(😜)大沢は自分(fè(😉)n )でそう言(💵)って(🛳)、次(🎏)郎を笑わした。次郎は、それ(🕹)ですっかり彼に(🛰)好感を覚えたらしく、坐り(🍿)かたまで楽になった。
「誰(⛑)にも言わ(🌳)んでおいて(🙌)くれよ。」
みん(⭕)なは愉快(🚡)(kuài )そう(📜)に笑った。四年(🥁)生と(🎏)五(wǔ )年(nián )生との(🏀)そり(⏫)があわないのは、毎年(🎈)の(⏳)ことだが、今(jīn )年(nián )の(🖱)五年(💶)生には、と(👮)く(💢)べつ無茶(chá(🌈) )な連(🐊)中(zhōng )が多いので、四(🧙)年生の反感(🐙)もそれ(🛁)だけ大きいのだった。
「おい、おい――」
「学(🤛)(xué )校(xiào )がいやになりゃしない。」
(🖖)次郎(💵)と詩(🛡)(shī )、(🆗)――読者の中(✝)には、この(🕕)取(🛸)合(hé )わせを多(🔳)(duō(✋) )少滑(huá )稽(😅)(jī )だと感じる人があ(🎄)るか(🔺)も知(😚)れな(🌞)い(👛)。なる(🎏)ほど、次郎(láng )は、詩(shī )を解するに(🤪)は、こ(🌊)れまで、あ(🦍)まり(🔇)にも武(😻)勇伝的であり、作為的(de )であったと(🐎)い(💮)え(⬅)る(📥)だろう(💿)。
次(cì )郎の頭には(🛒)、(🏴)一年おくれて(🌾)中学校(xià(🌕)o )にはいった自(zì )分の(🐼)ことが、自(🍾)然に(♊)浮かん(🚼)で来た。が、(🏈)彼の考えは、すぐまたもとにも(🗃)ど(🌫)っ(⚾)ていった。
「(🤵)君に、その話、(🛠)しなかっ(📓)たんか(💊)。」
「少々気(🌮)の毒になって(🌈)くるね。」
「僕、いっ(🥙)ぺん(🎪)も会っ(🚴)たことがないよ(🎛)う(🐧)だね。君(👧)(jun1 )の家(jiā )でも。」
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