「じ(🔕)ゃ(⛹)おらあ教(🕥)えてやるべえ」(💦)と善(🙁)(shàn )兵衛(😏)はい(🗜)っ(🐌)た。
「ど(🍜)うかして勝(shè(⏰)ng )たしてもら(🏰)いた(👊)い、わしが生徒に野球(qiú(🧗) )をゆ(📧)るしたのは少(♌)し(👌)考(🤬)(kǎo )えがあ(🕕)ってのこ(🛄)と(🙂)だ、この町のもの(🍴)は官(😥)学を尊(🔝)(zūn )敬(jìng )し(🏺)て私(sī )学を(💃)軽蔑けい(🚃)べつ(💙)する、(💨)いいか、中学校(👋)や師(shī )範学校(🈁)の生徒はい(😹)ばる(⛎)が、(🏄)黙(🌹)々塾(shú )もくもく(❔)じゅくの生徒(🈚)は小(📺)さくなっ(💖)ている、なあ(🍵)安(💐)場、(🚈)き(⛩)みもおぼえがあるだろう」
「(🚰)活動(dòng )じ(🛋)ゃないかえ」(🌌)と母がいった。
「へそをだせい、おい」
「おい、(🕹)大(🍫)きなへそだなあ(📸)」(😊)
「(😿)打(🧝)たしてもいいよ」と千三は五(🗡)大(dà )洲(zhō(🌂)u )にい(📱)った。
光(👏)一は四人を見まわした、一同はだまっ(👊)た。
「見ろ! あの手塚(zhǒng )てえやつはいま(🎏)に大(dà )変なミスをやるぞ、見物人に賞ほめられることばかりを考(kǎ(🏥)o )えてるからね」
「モク(💕)兵(🛠)(bīng )衛べ(✂)えやあい」
光(🐀)一(yī )は一礼(📦)し(🤮)て外へ出(chū )た。
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