漫画《ヤミ エロ》2行目ライン
ヤミ エロあらすじ
かれ(👦)は視線を(📴)転(🏟)じ(🧓)て、そっと先生の顔をのぞいてみた。する(⏰)と、(🚿)ふしぎ(🦒)な(🥛)こと(🔩)には、先生(shēng )のいつもの端(duā(🛴)n )然たん(🆑)ぜんたる静坐(zuò(🎪) )の姿勢(🔬)がいくらか(🏙)くず(👘)れている。顔(yá )をすこし伏ふ(❔)せ、その(😣)眉ま(👑)ゆの間(jiān )には深い(🍳)し(⛪)わさ(🐩)え見えるのであ(🌋)る。次(cì )郎は(🍆)、先生(shē(😴)ng )が気分でも悪くなっ(🤚)たので(🔛)はないか、と思っ(📜)た。
次(🌭)郎は(🦖)近(🛒)づいて行(🔚)って(🏷)声をかけた。
「なる(🕍)ほ(💈)ど。……ふん。……そうい(♟)うものですかね。……ある(🗝)いはそうか(🕍)も(🛰)しれな(😐)い。」
いそいで、(⛳)寝巻ねまきをジ(🔱)ャンパーに着かえ、夜具を押し入(😰)れにしまいこむと(👡)、ぞんぶ(🕯)ん(🎸)に窓をあ(😸)けた。風はなか(🤒)ったが、(♍)そと(💣)の空(🚶)気が(🔕)、針(🙃)(zhēn )先(🍒)はりさきをそろえたように、顔いっぱ(🎬)い(🙄)につ(🃏)き(♊)ささっ(🍍)た(🌀)。
と、(📰)なま(🙌)返事を(📉)して眼(🖖)をそらした。そし(🔒)て(😘)、そのまま、(🛎)すぐ(😯)そこを去(🌚)り、塾(😫)長(🥈)室(👦)のほうに行(🌳)った。
「いや、そうではある(⚫)ま(✋)い(🏸)。世の(🐯)常の(🔼)心では、ああ(🤼)はつけるものではない(⚓)。わしの耳(💓)(ěr )には、そ(🍣)のまま仏界(jiè )ぶつかいの妙音み(🦒)ょうおんともきこ(🙇)えた(🥤)の(🚜)じゃ。鐘(zhōng )をつ(🌞)く(🕊)な(🕕)ら(👄)、あのよう(🏀)につき(🤠)たいものじゃのう。何も遠(yuǎn )慮(🐤)(lǜ(🥗) )えん(🧜)りょ(⛏)す(🌀)ること(💬)は(🦀)ない。みん(🌂)なの心得にもなることじゃ。かくさず、そなたの気持ち(♉)をきかせてはく(🤗)れまいか。」
朝倉先(🐙)生は、それっき(🆑)り口をつ(🤶)ぐんで(🤦)いる。次(cì )郎はい(🐸)よいよ不安(🕥)だった。もし先(xiā(🈲)n )生の話(🆒)(huà )がそれで終わった(🅱)とすると、(🚊)大河に対して(🌑)は(🚩)むろん(📻)のこ(⭐)と、あとでほんとう(😷)のことがわ(🙎)かった場合、他の塾生たち(🛳)に対して(🤠)も、(🔜)こ(💌)のままで(😧)は決(❗)してい(〽)い結果(🥥)をもたらさないだろ(🐊)う。
「どの方面(🧚)(miàn )の(🌙)希(xī(⛑) )望(😀)者が多(🥈)か(🦃)っ(🍚)たんです(🤚)。」(🌨)
朝の行事は、ま(😩)ず室内(🏇)体操(🥑)(cāo )にはじまった。それは友(👨)愛(à(🍦)i )塾のた(😿)めに特(tè )に考案されたもので、その(🐋)指導(🛸)も指揮し(🔡)きも次(cì )郎の役割だった。体操(❇)がすむと(👀)、朝(chá(💒)o )倉(cāng )先生(🕦)の合(📪)い図で静坐せいざに入った。これは就寝前(🚧)の静(👌)坐にくらべ(📚)ると、いくぶんながかったが、それでも、せいぜ(🐖)い十四(🍣)五分ぐらいだった(👆)。次郎(láng )は(☝)、今朝(😌)も(🥗)足音をしのば(🔼)せ(🗝)ながら、塾生た(🖋)ちの姿勢を直(zhí )し(❔)てやった。
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