第(🖐)六章 姉
(💛)そ(📰)のおかたみ(💔)はシ(👪)ナか(🤪)らで(🌓)も渡って来た(🍥)陶(tá(🚳)o )器らしく、(🥥)厚手の焼きで(🔘)、青みがかっ(🥇)た色(🚍)つやまでがいやみのな(🐫)いものでし(🍧)た。あまりよくで(🤠)きている(⛷)もの(🕙)で(🛒)すから、わたしが(🤣)ほめま(⛎)したら、(🕴)姉はて(🚙)いねいに茶わんをふき、それ(📓)を(🙌)わたし(🕤)の前(🎽)において、ほしくばく(💓)れ(🗳)てもいいと言うので(🤰)す。わた(🎆)しもまだ(🗄)そんな古(gǔ )い茶わんを(🚁)もらい受けてなが(🍖)め楽(😩)しむ年(nián )で(🎒)もありませんでした(🚩)か(🎑)ら(🍬)、せっ(🕡)かく姉(🤽)がそ(🖼)う(👋)言(🔵)(yán )っ(🛰)てくれても(👑)、そ(🚄)れをもらって帰(🕋)る気には(🌆)なりません。それに、その茶(🎋)わんは茶(🛬)器で(🎩)もなく(👫)て古い食器(🤢)(qì )です。いかによくできた陶器(qì(🔨) )でも、むかしの人が飯(fàn )を盛(🌙)った茶(🐎)わ(🥒)ん(🕜)で食(shí )う気(🙌)にはなれ(😝)ない、や(🦐)はり自分は自分(fè(⬜)n )の茶わ(🌡)んで食いたいと思いま(🐃)し(🐗)た。
棧橋(🏧)かけはしという(❗)ところまで行きますと、わたしはおさるさ(🍢)んに会いました(🐩)。そのおさるさんは休(🎭)み(📛)茶屋に飼(sì(♍) )われてい(🍽)たのです。
一(yī ) 教師(shī )はお(🥦)友(⛔)だちの中にも
(👐)ま(⚓)あ、何(🆖)もかも新規(🍚)(guī )に始(shǐ(🥀) )める時というものは(👨)、ほねのおれるかわりにどんな(🐅)にかは(😡)りあ(🍲)いのあ(🗒)るもの(🔝)で(🕢)しょ(🕘)う(💾)。どっちを向(🚾)(xià(🧓)ng )いて(💻)も(👇)開拓、開拓で、(❔)先生のよ(🛺)うな人の力を待って(⚾)いるも(🛎)のば(🏫)かりでした。日本のお国(guó(🥪) )もず(🎪)っと北(👧)(bě(🆚)i )の(🍮)果てのほうはロシアざ(🏐)かいですから、その時分か(♟)らやか(🍛)ましかったところ。先生はカラフトの(📡)見まわりを命(📝)ぜ(🍨)ら(🗡)れまして、北(bě(💏)i )緯(wěi )四十八(🆕)度(😬)にあたるとこ(🔐)ろをきわ(🐿)め、一冬を極寒の地(dì )に送り、それから島(🗽)々を見めぐ(💺)って函館に(🛳)帰(🚄)ったこと(🗑)も(🚣)あり(🕍)ます。
四 (🌃)地大根
同じ家に生まれた兄弟の人(rén )たちが(💦)そ(🏐)ろいもそ(🔣)ろ(🦕)っ(🌨)て学問の道(dào )に(🥁)達(🧝)(dá )したということも、実にゆかし(😟)い話ではありません(🕥)か。
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