「あまり押すと先(🧢)生、(🐦)小便がも(🎳)り(🦐)ま(🤐)す」と二塁手(shǒu )のすずめ(👒)がい(😊)った。そこで(🌋)先(xiā(🌌)n )生もわらった。
「そうかえ」
ふたりが草に座ってかつ飲みか(🗂)つ語(yǔ )ってるうちに見物人は刻々こっこくに加わった。中(zhōng )学の生(💏)(shēng )徒(tú )は(⬛)制(zhì )服制帽整(zhěng )然(🎡)とうちそろうて一塁(lěi )側(〽)に並ん(🔘)だ。そ(🦄)の背後(🐗)には中(📛)(zhōng )学び(🌷)いき(🍻)の(💊)大人(🐷)おと(💟)な連が(♓)陣取っ(👪)ている、その中(😊)に光一の伯(🕜)父(🏳)(fù )さん総(🐻)兵(bīng )衛そうべえがその肥ふとっ(💪)た(👼)胸(📌)を拡げて汗(hàn )をふきふき(🌚)さかん(💖)に(🔲)応援者を狩(🌫)かり集(😹)めて(👛)い(🅿)た、(😭)かれ(🈁)は甥おいの(🐠)光一を勝(🦂)(shèng )たせ(⏸)たいために商売を(🚚)休んでやってきたのである。
(💎)あるとき光一はま(💥)じ(😩)めな顔を(📒)してこう(🌅)いっ(🖨)た。
それを見て小原(yuá(⏬)n )はまた(🔤)いう。
(⛔)この(💑)日(🕓)(rì(🎨) )師範学校(😓)の生徒(🏉)は(💺)黙々塾(🌁)も(🎁)くもく(🤛)じゅくに(👊)応援する(👄)つも(🍾)りであ(🕠)った、師(shī )範と中学とは犬とさるのごと(🏿)く仲が(🎞)悪い(🧡)、だがこの応(yīng )援(yuán )は(🚭)中(🔏)止にな(💿)った、いかんとなれば審(🥛)判者しんぱんしゃ(😂)は師(🐳)範(fàn )の選手がたの(♋)まれたからであ(📷)る(🕛)、で師範は中立隊として正面に陣取(🙁)(qǔ(📂) )った(♓)。
「い(⚪)い(⛑)えお帰りになり(🚦)ました(🌀)」と女中が横(héng )合い(💉)から声をだした。
「いか(😰)ん(💂)、へそのところをつき(🧝)だすの(🕠)じゃない、へその下(xià )へ食(🔼)べたものをみん(👆)なさげてや(🐆)るんだ(😰)、い(💚)いか、胸(xiō(🚵)ng )がせかせ(🔘)かして負けまい負けまいと(😚)あせれば(🥞)あ(🍉)せるほど、下腹(fù )がへ(🌚)こん(💙)で、肩先に力がはいり、頭がのぼせるん(🤬)だ(📂)、味方が負(🤰)け色(👭)になったらみんなへそに気(📭)をおちつけろ、(🤖)いい(🎬)か(🍪)、わす(🔎)れ(⭕)るな、黙々塾もく(😋)もくじゅくは(🦋)一名(🌆)(míng )へそ(💏)学(🥋)(xué )校だぞ、(⤴)そう思え」
「(🌮)師範(👪)のやつらがいいふらしたんだ」
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