「うむ、(🛏)わかってるよ。」
彼(bǐ )は毎日むっ(⏱)つ(☝)りして学校(xià(🍺)o )に通った。
「な(📄)るほど、(🎥)それ(🏄)で(🐷)はそのちび(🤕)の新(🍠)(xīn )入生が狐の顔を穴のあくほ(❤)ど見つめ(🚟)ていたっていうわけか(♿)。」
「僕は五年生(🧘)に(🍞)友(yǒu )達がいくら(🐿)もあるん(🔰)だが、こ(🥢)れから(🦊)い(🕰)じめ(🌥)ない(👤)ように(🐌)頼(💦)んで(🏜)お(🤥)こうか。」
「(🏎)だ(🏤)って、(⛑)五年(🤸)(niá(💟)n )生(shēng )は無茶ばかり言(yán )うんです。あんなこ(🤧)と言われて、僕(🆎)、へこんでいたくないんです(🚹)。」
(🚑)もっとも、生徒間の噂によると、校内(nèi )に(⚪)二(📊)人(rén )や(🚊)三(sān )人は、(👐)尊敬に値(zhí )する先(xiān )生がいないでもないらし(😅)かった(📲)。また、入(🎙)学式(shì )の(🌚)時(🎷)に(🙌)、(💳)彼が校長(💐)からうけた印象も(🦐)、(🐌)まだすっかり消(xiāo )え(🈲)ていたわけ(🆙)ではなかった。しかし(😲)、そうした先(🙌)(xiān )生たちは、次郎たちとは(🔯)まる(😂)でべつの世界に住ん(🙂)でい(👑)るよう(🕵)なも(👳)ので、め(🏨)っ(🆘)たに(🌨)そ(🗼)の顔をのぞくことさ(🔸)え出来(🤥)ないのだっ(😨)た(🕍)。次(🤞)郎は(📔)、そのために、中学校(xià(🥀)o )という(🐡)とこ(🙎)ろ(⬆)は(🍳)、(😡)小(xiǎo )学校にくら(🦐)べて(🙄)ずっと奥(ào )行がある(🌠)ような気もしたが、(🚱)またいやに不(🖨)(bú(🙎) )便なところ(🚇)のよ(🎾)うに(🦋)も思った。
次郎は、(💦)そう(🍯)言(⏱)われて、まだ何か言い足(🙆)りない様な気がし(📬)た。そしてちょっと考(kǎo )えてから、
「僕は、いや(⏱)だ。」
「狐もさす(🦄)が(⛏)に面(🥉)喰ったろ(🚒)う。」
「中学校にはいる前に、三年も工場で仂(💳)い(🏋)ていたんだよ(🗣)。」
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