「(😬)しかし(🚅)、(🍥)女でも何でも働(🦎)(dòng )くところで(🔉)すネ」と子安は別れ際(⛎)(jì )ぎわに高瀬(🌖)(lài )に言(yán )った。
「オバケ来(🔡)るか(❎)ら、サ吾(wú )家(jiā(🎖) )にお出」と井戸の方(fāng )から(🗡)水を汲(jí(🍫) )くんで来た下女も言(yán )葉(📒)(yè )を掛(guà )けて通っ(🥏)た。
何(⛩)処で教(💏)わるともなく、鞠(jū )子はこんなこと(📇)を(🛑)覚えて来(lái )て、(🎬)眠(mián )る(🔨)前に(😵)家(jiā )中踊って歩いた(🙈)。
更(gèng )に二(😑)年ほ(⬅)ど過ぎた。塾では更(🔉)に教室も建増したし、教員の手も増ふやした(👹)。日下部(bù )くさ(🌁)かべと(🛡)いって(🍑)塾のた(🐗)めには(📣)忠実な(🎲)教員も出来(🐮)たし、洋画家の泉も一(yī )週に一日か(🐡)二日程(chéng )ずつ(🚱)は小県ちいさがたの自(💀)宅(zhái )の方(💠)(fāng )から通(tō(💫)ng )って(🎣)来てくれる。しかし(🈵)以(🐂)前のよう(✔)な賑にぎ(🍽)やかな(💼)笑(xiào )い(🚏)声は次第(🚜)に減って(🤞)行った(🤺)。皆な黙(🆙)(mò )って働くよう(⌚)に成った(🧑)。
(🍐)休(🔥)みの時間毎に(💱)、高瀬は窓へ行っ(👼)た。極(🎭)く(⛏)幼少(shǎo )おさない時(📿)(shí )の記(⛅)憶(yì )が彼(🥏)の胸に浮んで来た。彼は自分もまた(💛)髪を(🎆)長(zhǎng )くし、手(shǒ(🏹)u )造(zào )りにし(🤨)た藁(🈺)わ(🕒)らの草(🐊)履を穿(🚕)い(🤥)ていたよ(💐)う(🔫)な田舎の少年で(🏩)あった(🔰)ことを思出した。河へ抄(chāo )すくいに行った鰍(🌛)かじかを思出(💵)した。榎えの(🍫)樹きの(🕷)下で橿(🎪)鳥かしどりが落(luò )して行った青い(🚮)斑ふの入った羽を拾ったこと(⚾)を思出(🌀)し(👮)た。栗(lì(🔈) )の樹に居(🏃)た虫を思(sī )出した(🎋)。その虫(chóng )を踏(🈁)み潰つぶして、(🌕)緑(💌)色(sè(🍄) )に流れる(👿)血から糸を取(qǔ )り、酢すに漬(😮)け(🌼)、(👐)引き延(🔩)ばし、乾し固(gù )め(🍋)、それで魚を釣った(📂)こ(♍)とを思出(chū )し(🐚)た。彼(🏿)は(🍝)又、生き(🌷)た蛙を捕(bǔ(🏁) )つかまえて(❗)、(🔟)皮を剥(bā(🎑)o )は(🛷)ぎ、逆さに棒に差し、蛙(🚻)の肉(ròu )の一片(piàn )ひ(🔌)と(🎽)きれに紙(❣)を添(🧤)えて餌え(⛳)さをさ(🐬)が(🧑)しに来る蜂はち(🔃)に(🧤)与(🎯)え、そ(🕴)んなこと(⛏)をして蜂の巣の在所ありかを知った(🥇)こ(👈)とを思(sī )出した。彼は都会の人の知(🔣)ら(👗)ない蜂の子(zǐ )のよう(📔)なものを好ん(🚫)で食った(🥨)ばかりで(😇)な(⌛)く、田圃側(cè(🕐) )に葉(yè )を(🍮)垂れ(🚖)ている「す(🧘)い(🌉)こぎ」、(🐰)虎(hǔ(🐎) )杖(🍏)いたど(💻)り、そ(🍾)れから(🔯)「(👔)すい葉(yè )」という木(mù(✍) )の葉で(⬅)食(🛰)べら(🥌)れるの(🐢)を生でムシ(🙈)ャムシャ食(🍎)っ(🥡)たこ(🚕)と(🦀)を思出した(🤣)。
「私も一つ(🦍)、先(🍑)生(🈵)のお弟(🚦)子(💅)入(rù )をし(🍲)ま(🍋)しょう(🐁)かネ」と高(🛴)瀬が言った。
お島はなぐさ(🍗)みに鯣するめを噛(yǎo )かんでいた。乳呑児の乳を放させ、姉娘に言って聞(🕹)(wé(❕)n )かせ(👎)て、炉(lú )辺ろば(🎿)たの戸棚の方へ立(📙)(lì )っ(⛩)て行(👃)った。
この子供(⏬)衆の多(😪)勢ゴ(🏟)チ(⏱)ャ(🍁)ゴチャ(⬇)居る中(zhōng )で、学士が一(yī )服やりな(🙍)がら朝顔鉢を(🕟)眺めた時(💔)は、何もかも忘れているか(🖍)の(🏛)ようであった。
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