じっと目(🕘)を閉とじて祈念(🔹)する(🏄)とふしぎ(👼)にも勇(🍌)気(qì )が次第(📝)に全身(🎇)に充満す(🔃)る。朝飯(📳)を(🏤)すまして塾へゆくと安場(chǎ(😟)ng )がすでに(💹)き(➰)ていた。一(🏚)分時ぷんじの違い(👆)も(🏀)なく全員(🏾)がうち(🕗)そろうた。そこで先(🕰)(xiān )生が先頭になって調神(shén )社つきのみやじんじ(🐻)ゃへ(💣)参(cān )詣する(👍)、それ(✊)から例(🤮)の空あき地(dì )ちへでて猛烈な(🙄)練習(xí )をはじめた。
「これはこれ(💯)は」(👬)
「(🤭)モ(🛶)クネンジ(🎿)ンやあい」
か(🧛)れは光(🎅)一の球が燦然さ(🌍)ん(🎳)ぜんたる光(⛪)を放ってわが思う壺つぼを(👒)まっすぐにきたと思った、かれは八分の力(🗳)をもっ(👏)てふった。
「なにを?(🏉) (⏪)大事なことを?」
五大(dà(🥞) )洲(zhōu )の一撃(🌉)で(💶)一点を(➗)恢(huī(🥜) )復(👒)かいふくした。このとき三塁の背後の松の枝高くら(😘)っぱの音(🤘)(yīn )が聞こ(🐆)えた。つい(🕡)で気違きちがいじみた声(🚼)!
「ぷうぷ(🐛)う(🍔)ぽうぽう」
「かわい(🖖)そ(❤)うに青木(🗯)は(🏃)今(🛁)(jīn )日きょうはばかにしょげかえっ(🍗)てい(🐗)る(🅾)、一(🖕)本ぐらいは打(dǎ )たしてや(🐤)りたいな」
「(🏔)うむ(🏃)、先生に教お(😶)そわった(👶)ことを」
「(🍹)そ(🥏)ろそ(🕍)ろいい時(shí )分(🤔)(fè(🏳)n )だ(🍪)よ」
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