「一(🎬)年の御稽(jī(⚫) )古けい(🗑)こでも、しばら(👆)く(😥)休ん(🏏)でいる(👯)と、ま(🗒)るで当(dāng )らな(➰)い――なん(🔰)だ(🔱)か(⛓)冗談のようですナ」強(qiáng )弓をひく(🕓)方の大尉も笑(xiào )った。
「(💁)この野郎打殺(shā(🔚) )ぶちころしてく(🔃)れるぞ(🧢)」
「広岡先生(shē(🍁)ng )が上(👭)田か(🎗)ら(🥀)御通いな(🔋)すった(👥)時(🍘)分から見やすと、御(yù )蔭で吾(wú )家(🌗)うちでもいくら(💏)か広(guǎng )くいたし(🤕)やした」
「それは、君、(😩)誰も知(zhī )らない(🆖)――」
問を(💤)掛けた生(shēng )徒は、(🏁)つと教室を離(🏿)(lí )れ(🐀)て、窓(chuāng )の外の桃の樹(shù )の側に(🍩)姿(🛎)を顕あ(🥇)らわした。
「先生(shēng )、虫(👏)(chóng )じゃい(📒)けませ(🏸)んか」
高瀬(💁)も佇(😼)立たちどま(Ⓜ)って、「畢(💛)竟(🕳)(jìng )つま(🆘)り、(🕶)よく働く(🎈)から、それでこう女(🎫)の気(qì )象が勇健つよいんで(🔍)し(🎍)ょう」(🍌)
(🐕)三(🔇)人が連立っ(📿)て湯場(🤖)を出、桜井先生(shēng )の別(🤪)荘の方へ上(shàng )って行(háng )った時(🌛)は、先(🌽)生(shēng )は皆(⏳)なを待(dà(🌌)i )受顔に窓に(🌧)近い庭石(shí )に(📯)水をそそいでいた。先生(🚈)は石(🧓)垣(🥑)の(📜)上に(🅰)試みたアカシヤの挿(💼)木さし(♟)きを高瀬に(😵)指(🆘)(zhǐ(🧘) )して見せた。門(mén )の内には先生(🛡)(shē(⚾)ng )の好(hǎo )きな花(🤒)(huā )も植(zhí )えられた。
旧足(👴)軽の一人(🚿)が水(🔟)を担い(🔂)で二(èr )人の側を会釈(🗡)して通(😀)った。
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