日本《上原 亜衣 童貞》2行目ライン
上原 亜衣 童貞あらすじ
そ(🆑)の日(🤪)、校長は県(💰)庁に行った(🎱)きり、ついに学校に顔(🌬)を見(jiàn )せなか(🥂)った。西(xī )山教(😎)頭が(🕦)何度も(🍉)電(diàn )話口(🈵)に呼び(👺)出され、(👒)ひるすぎに(🛳)は、五(wǔ )年全(📤)(quán )部(💚)の学籍(jí(🐫) )簿がく(⛳)せきぼを抱(bà(🔣)o )えて県(xiàn )庁に出かけた。ということが、給仕の(🍷)口(kǒu )から生徒たちに伝(🤕)えられ(🕋)た(🍓)。生徒(tú )た(🎗)ちには、そ(😵)れが何(hé )を意味するかは、(📡)さっぱりわ(👡)からなかっ(🚙)た。それだけ(📓)に、不(bú(🍜) )安(ān )な空(🍔)気はひけ時が(🌙)近づくにつ(🔊)れ、次第に濃こ(💏)くなって行った。
「用がないからさ(🦒)。」
(🌳)次郎の調(📓)子は少しとがっていた。道(dào )江(✍)の(😫)問題から(🥁)遠(yuǎn )ざかるにつれて、彼(🅱)は次(🕟)第に元(👈)(yuán )気(🎇)を(💽)と(👧)りもどして来たのだっ(🏒)た(🌒)。徹太郎(🚔)は(🗿)、しかし(🛤)、心配そ(💂)うに(🥞)、
「(📋)じゃあ(🌐)、(🏭)戦えばいいんでしょ(😠)う(🐇)。逃げてばかりいないで。」
「(🗓)それで(🤞)、道江(jiāng )さん(✖)、どうす(💦)るつもりな(⌛)んだい。これから。」
「(🤬)いた(🛅)ずら？(✔) (🤔)僕、(🚔)馬田(📩)がどんないたずらをしてい(⚪)た(🙉)か知らないよ。僕は、馬田が橋(qiáo )のところに立(lì )っ(🗓)て道(dà(👸)o )江さんが走って行くのを眺(tiào )めていたの(🗾)で、変(biàn )だと思った(🐥)だけさ。」
新(xīn )賀(🍿)はひょう(🐥)し抜けがして三人を(📎)ふりか(🙄)えった。三人もおたがい(🍙)に顔を見合わせ(🏮)ている(🚙)だけで(🦆)あ(🛅)る。すると(💯)校長はもう一度(dù )、「いいかね、君(💕)ら(🥦)を信(xìn )頼してたのんでおくよ。」と、念を押(yā )し、「じゃあ、私はす(⛹)ぐ県庁に出かけなけ(📷)り(📝)ゃ(🏺)なら(🎿)んから。」と(🏳)、あ(🛸)たふた(🤜)と(🐲)帽(mà(👢)o )子(🐞)掛の方(📧)に行って帽子(zǐ )をか(😀)ぶっ(🎥)た。そこで四(sì(🕚) )人も默ったまま(🦃)、校(xiào )長(🧒)の(🌟)あとに(🍨)つい(📋)て室を(🐇)出て来(🌎)た、というの(💇)である(👁)。
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