「そうなれば(♑)いい(🥁)ん(🆚)です(🌇)が、実際は(🕐)、やはり、なるだけお(⛏)そくということ(🌒)になりそ(👅)うに思うんです。」
もうそのころ(🎮)には、塾(🔟)(shú )生た(👝)ちは(🎥)、室内の掃除整頓(🏜)をすべて終わって、(🍛)最後に、廊(🌻)(lá(🤝)ng )下(xià )や、(🕛)玄関(🦌)げん(😒)かんや、そのほかの出(🗳)入り(🐤)口の(🕒)掃除にか(🐷)かっているところだった。むろ(😍)んそう(🐃)した掃除も、分担(❓)ぶんたんは(🏛)一(🈳)通りきまっていたが、厳(🔊)密には境界(🥐)が定めら(❔)れないために、塾生たちは(🥉)かなり入りみだれていた。
か(🔏)れは、窓ガラス、窓(chuāng )わ(🕥)く、板壁、(🎾)ふみ板(bǎ(🐱)n )と(😞)、(🔲)上(shà(🕎)ng )か(👢)ら(😖)下(🏑)へ、つぎつぎに拭ふきあげて行(háng )きながら、おりお(🚩)りそ(⏯)とをのぞい(😇)て飯島の様子に注(📷)意していた。そのうちに、飯島は急(🍬)(jí(🧕) )に何か思い出(🗽)(chū )し(🔰)たよ(🈶)う(🤤)に(🎶)叫さけんだ。
み(🕌)ん(🐷)な(😂)は、しずか(👕)に(💌)眼を(⏱)見開いた。窓のすりガラスはも(🚝)う十(🔫)分明るくなっ(🛑)ており、ほ(🔖)のかな(💰)紅(🙁)をさ(🌛)え(⛵)とかしていた。
先(♒)(xiā(😥)n )生(💖)は(👝)、次郎の顔を見ると(😐)、手(shǒ(🤕)u )帳をひらいたまま、たずねた。
「そう(🕵)か(🛫)。ちょっと(👥)、た(📖)ずねたいこと(😂)がある。すぐ(🕸)、(📟)ここ(📸)に(🎽)呼(hū )んでくれ。」
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