「僕もそう(➰)だ(♈)ろうと思う(👃)が(🥏)……。」
と、今度(🖌)は伝(⤵)統尊重論が(🛁)あらわれて(👤)来た。
第一(🚲)、(🔭)入学の当(dāng )初から、五(wǔ(🔴) )年生(👠)(shēng )の間(🛹)に「(🏒)生意(yì )気(qì )な新(xī(🥥)n )入生(😒)」として有名にな(🐩)って(🦑)いた彼は、彼(bǐ(🐫) )らに鉄拳(quá(🏚)n )制裁(cái )の口実(👼)を与え(🛸)まいと(💈)して(🎹)、校内では(🍄)無論のこと、ちょ(⚓)っと散歩に出(🖋)る(📡)の(💶)にも、始終頭をつかい、気を張(zhāng )っていなけれ(🗾)ば(🌂)ならなかった。「狐」や「三つボタン(🛰)」のよう(🥦)な(🛬)上級(jí )生に対(duì )して(🏜)、卑屈ひく(🐁)つにもな(🍼)らず、言いがかりもつけられないようにするには、次(🚁)郎の苦心も、(➗)実際並たいていではなかっ(🍼)たのである(🥓)。彼はちょっと門口(🏍)を出(chū )る(🧓)のにも、必ず制服制帽をつけていた。街角(💮)では、一応(🐅)四方(🌗)(fāng )を見渡(🙍)(dù )して、五年生(🎆)の姿(zī )が見え(🍫)ると(📉)、相(xiàng )手が(🚵)どこを見(🌲)ていようと、それに(🍢)対(👎)してきちんと敬礼(🚁)をした(🍃)。む(🍋)ろ(🅾)ん(🛥)、校則(🤐)は、どん(🈴)な些細(xì )なことでもよ(🔈)く守(🐼)った。その点(🐬)では、(🌺)人一倍(🍶)細心な恭(gōng )一ですら、彼の几(jǐ )帳面(❕)きちょうめんさをおりおり冷(🌛)やか(🍉)し(💰)た(🎈)くらいであった。その代(🎐)り、彼は、(🎃)今後五(🚇)年(niá(🤗)n )生に(🏨)無法(📹)(fǎ )な暴行(🧗)を加(🧓)え(🚻)られた(➿)ら、(💚)退(♑)学処分(📣)の危(wēi )険を冒しても、思いきって反抗を試(👽)(shì )みようと、固(gù )く心に誓(📈)っていた(🔈)。彼が彼(♍)の小(🐈)(xiǎo )刀ナイフを筆(bǐ )入に入れな(📉)いで(🌸)、いつも衣嚢(náng )かくしに入れて(🏓)いたのも、実(💑)はその(🕯)ためだった(🥗)のである。
一六 葉(🤦)書
(🎿)と(👬)自重論(📃)が出(chū )て(🧜)来た(🤮)。
「ずっと田(tián )舎の親(🌂)類の家にい(🆗)たもんだ(🌝)から……」
次(cì(🏵) )郎と詩、――読者の中(zhōng )に(👲)は、(🐝)この(🌟)取(🐹)合(🤜)わせ(⛴)を多少(💐)(shǎ(🤾)o )滑稽だと感じる人があ(🕗)るかも知れない(🍫)。な(📊)るほど、次(💒)郎は、詩を解(🥉)する(🤝)には、これ(🍪)まで、あま(📪)りにも(🌾)武(🍺)勇伝(😐)的であり、作為的であったといえるだろう。
(🤳)次郎が本(🔝)(běn )校(xiào )舎(shè )の(📺)前ま(🚋)で来る(😰)と(🖐)、ち(⭕)ょうど職(🛍)員会議が(🖲)終っ(🎽)たと(🕤)ころら(🍪)しく(🐰)、先生(🚿)たち(⏱)がぞろぞろと(🎫)玄(🍮)(xuán )関から(😓)出て来(🌵)ると(📺)ころだった。彼は先生(🔥)たちに顔を見られる(🔸)のがいやだったので、(🛎)校(xià(🏍)o )舎の陰に(📦)かくれて、人影(🍸)の(🚬)見えなくなるのを待つことに(🚾)した。
彼は、い(㊙)つの間(jiān )にか、演説でもする(🌂)よ(😄)うな態(♌)度になって、つづ(🔻)けた。
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