「これはこれ(📨)は」
光(😨)(guā(💫)ng )一と(🖕)ても(🛬)絶対に活動(🌲)(dò(🈸)ng )写真を(🥉)見ないでは(🎍)なかった(🍪)、かれは(🧥)新聞(🥤)や雑(zá(🔰) )誌(🖐)や(🚹)世間のう(🎏)わさに高いもの(📶)を五つ六(🧟)つは見(🎋)にいった、(🎡)だ(💺)がかれはいつも(🐠)た(🧀)え(🐈)きれ(🏌)ないような醜(chǒu )悪しゅうあく(🍅)を感じて帰るのであった。
「そ(🔜)れはぼくも(⚡)よくな(👛)いと思う、(🍖)しかしそんなことは忠告ですむこと(🎉)だ、(🌁)一度忠告(🛴)してきか(🐭)な(🌮)かっ(👾)たら(😂)そ(🏣)のときに第(dì )二(èr )の(🔜)方法を考えようじゃない(🎎)か、ぼくは生(🌌)蕃(fān )せ(🧢)いばんのこ(🐵)と(🏀)でこりた、生(🧙)(shēng )蕃(fān )は決して悪(è )いやつじゃなかった、だがあの(🍌)とき諸君がぼくに同情して生(🌜)蕃を根底か(⬛)らにくんだ(🤜)、そのために彼はふた(🚻)たび(🎛)学校へくること(➕)ができなくなった、ぼ(🔵)く(🛺)はい(💬)つ(〽)もそれを思(sī )う(✨)と、(🔦)われ(🧘)わ(👰)れは(📞)感情(qí(🖖)ng )に激げきした(🎦)ためにひとりの有為ゆういの青(👦)年を社会から葬ほうむることに(🍐)なったこ(📻)とが(🐒)実に残念でたまらん(🦉)、人を罰(🍳)するには(👫)慎重(chóng )しん(📴)ちょうに考えなければ(🅰)ならん、そうじゃないか」
と思(🔸)う間もなく(🕡)かれは足をすべ(🐒)らした(🔠)、喝采か(🏻)っさ(💿)いの声が(👸)起こった、(🔅)球は一直線(xià(👇)n )に中(📅)堅(🔷)(jiān )ちゅうけんの方へ転がった。千(😲)三の(🔩)目から涙がこ(🐈)ぼれた。光(❎)一(⏸)は早くも二塁に走(🔝)っ(🤷)た(🤨)。
「集ま(🍝)れい」と(🤟)先生(shēng )は号(hào )令を(🎦)かけた(☝)、一同は集まった。
「黙々もく(🤠)もく先生(🐠)と熊(🎺)田先生とどっちがこわ(🍱)いだろう」
(🚑)ふたりが(👡)草に座って(🤥)かつ飲みか(🤶)つ(🌮)語(yǔ )ってるうち(🦀)に見物人は刻々こっこくに加わっ(🏦)た。中学の生(shēng )徒は制服(😤)制(zhì )帽整(🌉)然(rá(📭)n )と(🚨)うちそろ(🔕)うて一塁側に並んだ。その背後(hòu )には中学び(⬜)いきの(♟)大人(🎨)おとな連が(🕶)陣(zhèn )取ってい(🤮)る、その中に光一(🤨)の(⛰)伯(🛳)父さん(🆑)総兵衛(🙊)そうべえがその肥(féi )ふ(🗽)とった胸(xiōng )を拡げて汗をふきふ(🕠)きさ(😇)かんに応援者(❇)を狩かり集めていた(🔉)、か(🥢)れは甥お(🏨)いの光(🐐)一(🚯)を(🤸)勝たせた(🥪)いために(🔫)商(shāng )売(🌶)を休(🌺)んでや(📗)っ(🎀)てき(🕊)たの(🚝)である。
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