「(🦋)昨日はお父さんにいいものをいただいてあり(🔛)がとう。……君(😛)は当分(fèn )来ないのかと思(sī )っ(🏛)てい(📹)た(✖)が、よ(🔷)く来てくれたね。」
「(😾)ふむ(🎓)。」(🎩)と、徹(🔶)太郎は感心し(🏠)たように(🚊)う(😵)なずいたが、「しかし、(🈸)少(shǎo )し考え(🐐)が足りなかっ(💰)たと(😚)は思(sī )わ(🔄)ないかね(🎣)。」(🖤)
枝折戸は手(shǒu )で押すとわけ(🚎)な(🙌)く開いた。次郎(lá(🎋)ng )は、行儀よく二列(💗)にな(🧡)ら(🚮)んでいる朝顔鉢の間を通(tōng )っ(🥠)て(🐃)、(🤨)縁側(🏿)に(🚣)腰をかけると、ぬ(🥠)すむように道江(🐉)の顔(yá )を(🍍)のぞいた。
徹太郎(🍜)は大(🌹)して気にもとめ(📐)ない(✅)ような(🤩)調子で(⏫)たずねた。道江(jiā(🍆)ng )は顔を赤らめ(⤵)て(🚵)ぐずぐず(🧦)し(❔)ている。
次郎(láng )はごまかさな(🚈)かった(🌭)。ごまかすどころか、そう答(dá )える(🍃)ことによって(😑)、皮肉な喜びをさえ味わっていたの(😊)であ(🌿)る。
彼(bǐ )は(📳)、しかし、(⚪)それ(✳)か(😄)らも、(💍)校(⚫)内を方(fā(⚡)ng )々(📣)歩(🤯)きまわって、上級(🏣)の(🔵)生徒(🙉)たちが幾(jǐ )人(🕟)かかたまって話(🌸)して(✏)いるの(🛃)を見つけ(😳)て(🌶)は、その(🦕)仲(🔼)(zhòng )間に入り、それと(⛲)なく(⛵)ス(🙁)トラ(📃)イキを煽(shān )動するようなこと(🗣)を言ったり、次(😲)郎をけな(👒)したりす(👬)る(🐅)ことを忘(wàng )れなかった(🎢)。
「まあ、本(❌)(běn )田(tián )さん、しばらくでしたわね。さあどうぞ。先生は書斎ですわ(🔜)。」
「そんな(😟)ばかな(🐤)ことがあるもんか。何かほ(🃏)かにわけがあるんだよ(📜)、きっと(♍)。」
次郎は、朝(📘)倉(cāng )先(🥪)生(🎟)(shēng )の家をあれほど(📄)重(chóng )くるしい気(📔)持(🖇)(chí )にな(🛂)って出て来(🕞)(lá(🏦)i )ながら、(🧛)馬田と道江(jiā(🐕)ng )のうしろ(❤)姿(⚪)を(🧝)見(🦇)た瞬間から、学校の(🐣)問(🎧)題が(🎱)まる(🚥)で自(🦀)分(⛄)の念頭から去って(🍈)しまっていた(🤶)ことに気がつ(💔)いて、愕然(🥕)(rán )がくぜん(🔄)となった。
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