仏(🌓)(fó )蘭西語(🎠)(yǔ )の話をする時(shí )ほど、学士の眼は(➗)華やかに輝くことはなか(⬛)った。
学士は華やかな大学時代を(🚑)想い起(🤥)したように言って、(🕝)その骨を(🌗)挫くじ(📶)かれた指(✅)で熱(🌑)球を受け損じた時の真似まねまでして見せた。
「鞠ま(🚂)あ(🎊)ちゃんはどうしたろ(🕤)う(🐗)」と高(gāo )瀬(🚠)がこの家で生(🔖)(shēng )れた姉娘のことを聞いた。
大尉は弓返ゆが(🍡)えり(👺)の音(🌽)を(🏻)させ(💓)て、(🎸)神経(🤣)的に笑(🍱)(xià(🗡)o )って(🏣)、復(👩)(fù )た沈(🔠)鬱な無言(yán )に返(🏝)っ(🎁)た。
(👏)奥(à(🥟)o )さんは(🤜)聞かなくても可いことを鑿ほって聞(🕧)いたと(🙇)い(🍫)う顔(🍃)付(🐭)で、やや(🌆)皮肉に笑(xiào )っ(📌)て、復た子供(🏻)(gòng )と一緒に鶏の(✡)方(🎾)を見(🌜)た。淡黄な(💤)色の雛(chú )ひなは幾(🔜)(jǐ )羽となく母(👥)鶏(jī )おやど(🥂)りの羽翅(chì )はがいに隠れた。
「今咲いてま(🚠)すのは、ホンの丸(😡)咲か(⚾)、牡丹ぼたん(🥍)種(zhǒng )ぐ(🆙)ら(💣)いな(🙌)も(💪)ので(🐧)す」と学(🎾)士は(🦏)高瀬に(👻)言った。「(😬)真実ほんとうの獅(shī )子ししや手長と成ったら、ど(🚎)うして(🕡)も後お(🕛)くれますネ。そのう(✂)ちに一つ(⬅)塾(shú )の先生(🗨)(shēng )方を(😘)御(🙉)呼(📣)び申(👷)したい(🏪)……何が(📐)なく(🙊)とも皆さん(🙋)に集(📙)って頂いて、これで一杯進(🗻)あげら(🍔)れるようだと可いいん(🦔)ですけ(🏁)れど(🐸)……(🐐)」
「音さんの細君(jun1 )はもと(🙎)正(🧐)(zhèng )木先(xiān )生(shēng )の(🈵)許(xǔ )と(🎀)ころに(🦂)奉(🐑)公し(🛥)ていたんですッてネ。音さんが先生の家(jiā(📑) )の畠を(💢)造りに行くうちに、(🚂)畢寛つ(🕤)まり出来たんでし(🍌)ょう(🥃)……(🏽)先生があの二人を夫婦にしてやったんで(🉑)し(🧘)ょうネ(🔼)」
「鞠ちゃんにく(🥜)れる(🛩)くれる(🈶)ッて言(🦗)って、皆な母ちゃん(🍨)が食(shí )って(📨)了(le )う(🗺)」と(⛎)鞠(⚫)子(zǐ )は甘(gān )えた。
(👕)問を掛けた生徒は、つと教(🍓)室(shì )を離れて、窓(chuāng )の外の桃(🏯)(táo )の樹の(🏥)側(📴)に姿を顕あらわ(✨)し(⬆)た。
「怒ってる(🏐)――螫さ(📃)すぞ螫(shì )すぞ」
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