「秩序(🆘)を破って、(⛹)正(🎐)(zhèng )義(📩)がどこにあるんだ。」(🍗)
一(🚤)五 親爺
「うむ、しかし相(🔮)当生(shēng )意気(🦆)な奴に(💝)はちが(♋)いないよ(🏆)。」
「(🍥)え(⤵)え、見てたんです。地(🔍)べたを見るの(🎱)は無(🍵)礼(lǐ )だ(🌪)って言うから、(📈)顔を見(jiàn )てたんです。」
五年生全体(🎢)がざわめ(🐛)き立(lì )っているのを(🥨)うしろに感(🚕)じながら(😞)、次(🤼)郎(🏻)はも(⏭)う渡り(✂)廊下を二三間(jiān )ほども歩い(🅿)ていた。
二(èr )人は校門(🐠)を(🎺)出てからも、しきり(🤥)に(✡)次(cì )郎のことを(🕠)話(📹)(huà )し(❓)な(🤩)がら歩いた。
「歴史(🐉)的とは驚(jīng )いたね。はっはっ(🏋)はっ。」
(これなら(🈸)大(🈯)(dà )丈夫(fū )、自家うち(🌃)で(🍝)気がつく人(ré(🈳)n )はない。)
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