こうかれ(🐇)はいつもいった、だ(🐢)がいま(🚥)きてみ(✌)る(🍋)と子(zǐ )供等ば(🐟)かりで(⛓)な(🕉)く(🙅)、(👮)労(👏)働(🎡)(dòng )者も商人も紳士しんしも役(yì )人も(📩)集(🔅)ま(🔇)ってい(🥇)る(🏢)。
「ボール(🔉)がボー(🐰)ルが」とか(🍝)れは悲(⛱)鳴をあ(⛳)げた(🧢)。中(zhōng )堅手がそれを拾う(🆚)てホームへ投(📸)げ(👇)た、がこのと(📼)きは(🚅)すでに(🥟)お(⏪)そかった、五(🎉)大洲とクラモウは長(zhǎng )駆ちょ(🕙)うくしてホームへ(🧓)入り、千(qiān )三は三塁にすべり込(rù )んだ。
(🕘)と(🍠)思う間(🏪)もなくかれは足をすべらした、喝采か(👋)っさいの声が(📦)起こった、球は(🤬)一直(zhí )線(xiàn )に(🥑)中堅(jiā(😨)n )ちゅうけん(🍄)の方へ転がった。千三の目から涙がこ(🥘)ぼれ(🍠)た(🥏)。光一(🛎)は早くも(👆)二塁(🛏)に走った。
「い(❔)かん(🥇)、へそのと(😺)ころ(🥅)をつきだすの(🧠)じゃない、へ(🚽)そ(📗)の下へ食べたものをみんなさげてやるんだ、いい(🌄)か、胸がせかせかして(🗽)負けまい負けまいと(🥢)あせればあせるほ(🕔)ど、下(😳)腹が(🚠)へこんで、肩(🔵)先(🌐)に力(lì )が(🦓)はいり、(🚕)頭がのぼせるんだ、味(🗝)方(fāng )が負け(📋)色(📭)(sè(👛) )になったらみ(🙄)ん(🔏)なへそに気をおちつけろ、いい(🛅)か、わ(⚽)すれるな(🚍)、黙々塾もく(📽)もく(☔)じゅ(🤶)くは一(yī )名へそ学校だ(👕)ぞ、(📴)そう思(🦉)え」
「(🈶)打たしても(🛹)いいよ」(🚏)と(🌆)千三は五大洲(zhōu )にいった。
(🍰)一体あの家(👘)(jiā )では(⤵)手(⛔)塚が学校(🐁)から帰っ(🐉)た(😘)かどうかもよく知ら(😔)ずにい(🔄)る、それでは手塚が外(🗻)(wài )でなにをして(💰)るかを知らな(🎄)いのも(🚎)無理がない。
(🌋)一同はわらった、しかし先(xiān )生(🔶)はにこりと(⭐)も(🌇)しな(🐣)かっ(😄)た。一同(tóng )はさるまたのひもをさ(💀)げてへ(😭)そをだし(✈)た。先生は第一(💍)番の五大洲(😧)だいしゅう(🧔)(投手)のへそのところを押してみた。
ある(😅)とき光一は(💢)ま(🉐)じめな顔をしてこういった。
「青(🐲)木! 青木! フレイフ(🦉)レイ」と善(shà(🐑)n )兵(🏏)衛がど(🧜)なる(🚝)。
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