校(xiào )友会の(🔵)委(🥔)(wě(👱)i )員(yuán )たちは(🈶)、その日じゅう、(🍁)めいめい(🦗)に校長の動(dò(🐨)ng )静に注(zhù )意した。休み(🌽)時間(jiān )になると、あるものは用もないのに(🥘)校長室のまえ(🐤)の廊下を(🍯)何(hé )度も往復し、(🔁)あるも(🥁)のは校庭の遠いと(🌴)ころから校長(🔥)室を(🔂)それとなくのぞいて見た(🔏)。し(🧦)かし(🍙)、校(xiào )長(zhǎng )室はいつもからっぽだ(📮)った。校(xiào )長は(♉)県庁に出(chū )て行っ(🧑)たきり、帰っ(🛳)たの(⛑)か(㊗)どうかも(💺)はっき(🎴)りしなかった。
(🕍)松の木の間をも(🔷)る(🏬)ひっそりし(🕋)た日ざしの中に、砂(♉)地を(🍔)ふむ靴音がざくざくと(🏓)異様に高くひびいた。そのほか(😣)には何の物(🔩)(wù )音(📐)もきこえない(⏩)。
枝(zhī )折戸(🎃)は手で押(⛺)すと(🙈)わ(🚔)け(😀)なく(🐤)開い(🏍)た。次郎は、行(há(🐠)ng )儀よく二列に(🍲)ならんで(🛐)いる朝顔鉢の間(jiān )を通(🏟)って、縁側に(👂)腰を(➿)かけると、ぬすむよう(🎪)に道(dà(🚩)o )江(jiāng )の顔をのぞいた。
彼は、(🎄)しかし、(🎯)それ(🚿)からも、校内を方々歩き(⚓)ま(😥)わって(🍳)、上(🈲)級の生(🚆)徒たちが幾(🔝)人かかたまって話し(⭐)ているのを見つけては、(🕺)その(🥠)仲間に入(rù )り(🌩)、それと(🙁)なくストラ(🧒)イキを煽動する(🚦)ようなことを(🤥)言ったり、次(🕓)郎をけ(⛲)なしたりすること(💤)を忘(🦗)れなかっ(🛍)た。
道江(jiāng )は答(dá )えないで敏子の顔(🌌)を(🔌)見た(🍧)。敏(mǐn )子は(🏩)、(📈)
(🐙)馬田(tiá(👓)n )には、し(🔚)か(😕)し、次郎の足音(💬)が(🔧)きこえ(🗝)な(😘)かったらし(✒)い。彼は相変ら(🍝)ず道(🍘)江のうしろ姿(🤡)を、見おくっていた。そして(🏹)、(🛐)もう一度(dù )帽子で(🍥)股をなぐりつけたが(🛃)、そ(🕔)のあと「ちえっ(👁)」と(🍅)舌うちしながら、道(🥓)を横(🐷)ぎって茶(💶)(chá(💘) )店の(🥠)中に(😁)はい(🥊)って行った。次郎との(🥝)距(👊)離(🍓)は、も(🚿)うその時には、わずか二三間しかなかっ(🆑)たが(🐵)、やはり首をねじって道江の姿を追っていたせいか、次(cì )郎(láng )の近(jìn )づい(😒)たのにはまるで気(🍆)が(🎿)つかなかったらしい(⬆)。
次(🔙)(cì )郎はす(😂)こし顔(yá(⛏) )をあか(💒)ら(🈴)め(♏)た。が、す(🚺)ぐ思(🈂)い(❄)つ(💐)いたよ(⚡)う(📕)に、
血書は約束どおり、(🕘)あ(💘)くる(♏)日、始業前(➿)に花(🔁)山校長(🔵)に提出された。平(🖊)尾(🏬)も(🏋)、田(🤾)(tián )上の勧(quàn )告で、(🐩)署名(🍳)(míng )血判に(💎)は案外すなおに同(tóng )意(yì )し(☔)た。しかし、(🎤)みんな(🏪)を代(dài )表(🈴)して校長室に顔を出(🌇)すことにつ(🔜)いて(😤)は、(🕕)彼は最初のうちなかなかうんとは言わなかった(🌼)。田(⛺)(tián )上が(🐪)、君は総(zǒng )務とし(🙊)てた(🍼)だ(🔲)顔を(🍷)出(chū )し(✝)てさえ(⚓)くれればいい(📊)、校長(zhǎng )との応(🚯)(yī(🧔)ng )酬は一(🍩)切(qiē(🏭) )自分(fèn )がひき(💐)うけるから、と、なるだけ彼の責(✏)任をかろくするよう(🤵)なことを言ったので(💠)、(💉)やっ(⛔)とのこ(🔰)と彼も(🌅)承(🤒)(chéng )知し(👈)たの(🦇)であった。
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