「ぷ(🤬)うぷ(✝)うぷうぽ(🏌)うぽうぷう」
「すりこぎ(🖊)をふりまわすなんてつま(🍂)らねえまねをする(🔅)もんだ(🧘)」
「松下! おまえは(🔓)いまに(🎶)えらいものになるよ」
(🍺)いまか(😋)れは(🔓)臍下(👿)(xià )せいか(🔒)に(📨)気をし(🎱)ず(😮)め(🔐)、先生(❌)のバットをさ(🆚)げて立ったと(🚵)き、はじめて野(yě )球の意義が(👎)わかった。
「ホ(📠)ームイン(😜)」
その日(📖)の試合(hé )は製粉会社(shè )の裏の広(🌭)場でやること(🧝)に(🌩)なった、中学の(🏀)運動(🎬)場は修(🌋)繕の(🧀)ために(😕)使用(yòng )ができ(😾)な(🎋)かった(🤱)、朝からの快(🔷)(kuài )晴(qíng )でかつ(💳)日曜(yào )であるために見(⛽)物人はど(🐡)しど(✍)しでかけた、豆腐屋(⬆)(wū )の覚平は早く商(shāng )売(mà(🍐)i )を(♓)し(🤣)まって肩にらっぱを(🎏)かけたままでか(🤤)けた(🌏)、(💿)見(🤐)ると正面(mià(🛴)n )に大きな網(wǎng )あみをはり、白い(🐹)線を(⏲)大地に引いて、三ヵ(📽)所(suǒ )に大きなまく(⛳)らのような(🏻)ものをおいてあ(🐼)る、二本(bě(⭐)n )の長(zhǎng )い(❇)線(xià(🗄)n )の両側に見物(wù )人が陣(zhèn )どっ(♐)てい(🦉)るが、草の(🏥)上に新(⬇)聞(💞)紙を敷いて(🥙)座って(📋)る(✅)のもあ(📴)り、(👈)またむしろやこしかけを持ち出(🚸)したのもあった。覚平は(🌴)か(🆒)くまで野球(qiú )が人気(👈)をひ(🐄)くとは思いもよら(💰)な(🔏)かった。かれ(💽)は野(⏱)球(🥇)とはどんなことをするもの(👅)か知(📗)ら(⛎)なかった。かれは豆(dòu )腐おけを(🎅)になって町(dīng )を(🔕)歩くとき、おり(👛)お(🥦)り子供等に球(🌰)(qiú(🧟) )を頭にあてられたり背(bèi )骨を打たれたりするのでむしろ(🤹)野球に対し(🍺)て反感(👹)をいだ(🗑)いて(🔊)いた(❔)。
「(🕜)そろそ(🗂)ろい(😈)い時分だよ」
「見ろ! (😚)あの手塚てえやつは(♓)いまに大変なミ(⛰)スをやるぞ、見物(🛺)人(rén )に賞ほ(👒)められる(🐎)こと(🏠)ば(⛑)かりを(🚮)考(kǎ(👼)o )え(🔧)てるからね」
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