日本《小松 千春 クンニ》2行目ライン
小松 千春 クンニあらすじ
次(🔹)郎(láng )は(🥁)感激と失望の(📵)旋風せん(🛌)ぷう(🤩)の中に、や(✳)っ(⤴)と身をささ(🥟)えてい(🌊)るだ(😷)けだった。あふれて(🦋)来る涙が膝(xī )の上につっぱった腕をす(🔟)べって(🐅)、まだらに縁板(bǎ(🌍)n )をぬらした。
それから田上と校長との間に、二(èr )三押問答(🏹)があったが(🤩)、校長は同じことをくりかえしては(📓)ため息(💑)をつくだけ(🌻)で、一向らちが(🤡)あかない。四人のうちで(❗)も比較的(de )気短(duǎn )か(⛵)で、ぶっ(💕)きらぼ(🌔)う(👘)の新(💌)賀(hè )は、たまりかねたよ(🐎)う(🎯)に(🕑)言(yán )った。「では、その願書(🏍)(shū )はお返し(💥)下さい(🔒)。僕たちで直(🛬)(zhí )接知事さんに(💭)差(chà )出(chū )し(🥩)ますか(🚫)ら。」する(💾)と、校(🐘)長(zhǎ(📺)ng )は、い(🔊)き(😳)な(📬)り血書をわしづかみ(🛣)にし(🤝)て、大あわて(🏎)でそれを、(📃)かくしにつっこんだ(🥜)。そして(🤸)もう一度椅子(zǐ )か(👮)ら立(🕥)ち上り、右手を顔(yá )の(🥏)まえに立(lì )て、(🎏)まるでば(🚝)ね(👮)仕掛の(🖱)よ(🚺)うにそれを(💮)左右にふった。何か言(💵)おうとしているらしか(🔍)ったが、(😀)四(♟)(sì )人(😬)の(🐅)耳(🍒)(ěr )にはただ「うん、うん」(🍅)と(🔡)き(🔱)こえるだけ(🗻)だった。梅本の(⏭)言(yán )うと(🐕)こ(📉)ろでは、校(🐘)長の鼻がも(🚲)っと烈しく上の方(fā(😜)ng )に移動(🔠)した(🅾)ように(🤨)見えたのは、(📃)その時(shí )だったそうであ(🤠)る(🚲)。新賀は(🎛)すっかりおこり出(chū )し(😨)て(❔)しまった(🍺)。彼(🖋)は(🐦)それまでみんな(😏)のうしろの方(💳)に立っ(👨)ていたが(🍕)、い(🤳)き(📷)な(🍜)り田(🗞)上(🔜)をつきのけるよう(💤)に(🚵)して校長の机のまえに寄(jì )っ(🕛)て行(➡)き、乱(🔢)暴に(🙆)手をさ(😝)し(⏸)出し(🗣)なが(🍰)ら言(👫)った。「そ(🦕)の願書(🚮)はわれわれ(🅰)の(🐷)血(➗)でそめたものです(🍞)。それ(🔅)をむだには出(👜)来(⏸)ま(🚹)せん(⛪)。返し(🕝)て下(xià )さい。」校長(🕟)(zhǎ(🐥)ng )は(🔑)、しかし、ただやたらに手(💤)(shǒu )をふ(🥌)っているだ(🆎)けだった。
「先(xiā(🍤)n )生、僕、申し(🗞)わけないことをしてしまい(🎆)まし(👫)た(🤲)。」
すると、馬田が茶(🐬)店のか(👎)ど口に(⬇)立って、こち(🎫)ら(🐝)を(🔥)見(🗣)ていた。その(💃)しま(🔆)りの(🖨)ない口は冷笑で(🍁)ゆ(🧟)がんでいる。次(🌋)郎は、しかたなしに立ちどまった。
「本田のやつ、どう(🍼)したんだ(👱)ろう(🕍)。いやに考(🀄)(kǎo )えこんでばかりいる(🐚)じゃないか。」
「本田も、しかし、(❄)このごろは大(dà )ぶ(🗂)思慮深くなっ(🎛)てい(🧔)るからね。」
「もう間もなく(🥦)帰(👉)(guī )るころだわ。」
枝(zhī )折戸(hù(👌) )は手(🚴)(shǒu )で(🈚)押すとわけなく開いた。次郎(láng )は、行儀(yí(🐶) )よく(🐒)二(èr )列にな(🎾)らんでいる朝(📍)顔(🤲)鉢の間を通って、縁側(cè(😝) )に腰(yāo )をかけると、(📢)ぬすむよう(👍)に道(dào )江の顔をのぞい(🔝)た。
次郎は、まだ涙のす(🤼)っ(🐦)か(🌪)りか(🌴)わききれ(🐲)ない眼(🚪)を(🌈)見はってたずね(♊)た。
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