日本《エロメン av》2行目ライン
エロメン avあらすじ
五 道江をめぐって
馬田(tián )はあざけ(👲)る(🤗)ように笑(🔷)った。
この採(cǎi )点(diǎn )表(👡)の波(bō(👴) )紋は決(jué(📒) )して小さ(🤣)くなかった。押(🕯)しよせた生徒(🍨)たちにまじ(🙂)って、あ(➕)とで(😽)は先生(👿)た(🍙)ちまでが(♍)代る代るのぞきに来た。生徒た(🐮)ちは、採点表(🤺)にのってい(🉐)る先(xiān )生が来(lái )ると、一々その点(diǎn )数(🚺)(shù )を大声で叫(jiào )んだ。中には、備考欄まで(🍬)読みあ(🕵)げる者もあった。先生(💈)(shēng )の中には、自分(🗣)で自(🐧)分の綽名を(🥁)よく知(💟)っている(📙)先(xiān )生(🏏)もあり(😰)、そうでない先生もあった(🐒)が、(🌝)そんなことで、どの(😪)先生(shēng )もいやでも自分の綽名をはっ(🚼)きり知らされ(➡)るという結果になっ(🆔)た。もっとも、(🦋)中(〽)学の先生(🌞)で、自分にか(🕎)ぎって綽名はな(🐐)いなどと(🎍)安心(🕜)して(🥒)いるほど(💃)いい気な先(🔃)生(🐎)はな(🚺)い(⏺)はず(🏷)な(🥄)のだ(🦅)から、それは大したことで(👱)はなかったかも知(🚑)(zhī )れない。し(🚯)かし(🕵)、(👈)綽名といっしょに、自(zì )分(fèn )の点数ときび(💦)しい評(🔶)語(yǔ )と(🏍)を知らなけ(🤒)れば(🤾)ならなかったと(🏢)いうこと(🛒)は、何といっ(🛌)ても最近の大きな(🌨)試煉(là(📯)n )であったに(🍧)相(xiàng )違(🔌)(wéi )ない。ある先(🏨)生(shēng )は顔をひきつらせてガラス戸(😲)のまえに棒立に(❓)なり、ある(🏐)先生(shēng )は一(🥖)(yī )たん(🚞)顔を(🖲)まっかにしたあ(😅)と、強(qiáng )い(⬇)て微笑をもらし(👮)た。しかしどの先生も最後(hòu )には(😻)、(🤦)自分にはまる(🐁)で関係のないことだ、(🥠)といっ(⏪)たような顔(🕣)を(✳)し(😙)てその場(📱)を立ち去った(👙)。ただ(🐊)「あざらし」先(🛫)生だけは(🦄)、その(👿)綽(😌)名が自(zì )他共にゆるすほど(📀)有名(míng )になっていて、ごまかしがきかな(👌)かったためか、(⏳)それとも(💳)、(😳)備考欄にあった通り、事(shì )実粗(🏫)(cū(🎧) )野の稚(🏞)気(qì )ある性(🔧)(xìng )格(gé )の持主であったため(🚥)か、そ(🐥)の(✋)大きな口を思い(🔍)きり横(héng )に(🖊)ひろげて、(🎇)よご(🕳)れ(🔓)た上(shà(🤘)ng )歯をむき出し、天井(jǐng )を向いた鼻(🌷)の下に灰(huī )色(🛂)の(🐞)あ(👜)らいひげ(🦋)を針のよ(📟)う(🦅)に立て、内を(💴)の(♟)ぞきながら、「わっはっ(🌍)は」(🛑)と笑(xiào )った。そして、「わしだけは合格(🎷)の見込が(🏽)あるちゅうの(🙀)か。どうかよろ(♊)し(🌎)くたのむよ。」(🔲)と言(😓)うと、く(🧤)るりとうしろを向(🎶)い(🔄)て、もう(📴)一(🎵)度「わっは(➗)っは(🐽)」と笑い、(🌶)歯をむき出(🥃)した(🎊)まま(🏈)、むらがっ(🕣)ている生(🌳)徒た(🔳)ちを(➕)押(🌔)(yā )しわけて帰って行った。
次郎は(😡)だまって馬田の近(🤱)づい(🐬)て来るのを見てい(🚌)た(🥕)。馬(mǎ )田は(🎍)、次郎か(🧢)ら(📈)二三(⭐)歩のところで立ちどまった(🚭)が、そ(🦄)の左肩は(♓)まだつ(🏘)き(😌)出したままだった。
馬田(🐶)は(👖)、(🌀)左(zuǒ )肩をまえ(🔍)につき出(🙂)し、両肱をいか(📄)らせ(🌦)ながら、(🔤)次(cì )郎(lá(🙁)ng )の(🍈)方(🏕)によって(🐳)来た。帽子(zǐ )はやはり右手にわしづ(⏩)かみにしたままであ(🚞)る。
(🍰)敏子は、叔母さんと呼(hū )ばれるには(👪)まだあま(🎗)りにも(👿)わかかったが、(💺)次郎(🆑)は(🗓)徹(🎯)太郎(💚)を叔父さんと呼ぶ関係上、そう呼びな(💐)ら(🏛)わして(🍜)いるのである。
「それ(🎸)もそ(🗓)う(⛳)ね。」(🙃)
「この(😄)ごろは(🏪)、次(💥)郎君とも道江さん(🌅)とも、(🧝)いっしょに飯をくう機会(🐣)が(🙈)なかっ(🎍)たようだね。きょうは老人(ré(🚑)n )たちも留守だ(🐌)し(💷)、若(ruò )いも(😭)の(🤚)だけ(🦃)でどうだい。」(⭕)
「僕(pú )は、女にも、もっと戦う気持があっ(🚫)ていいと思う(🎽)んです。」
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