その日は(📩)一日(rì )遊(🤧)んで安(ān )場は東(🐁)京にお(🔤)け(🛏)る野(yě )球界(🌱)の(🤜)話を聞かし(🌚)てくれ(🏧)た、かれは一高(🏗)と三高の(😥)試合の光景な(👶)どをお(🥓)も(🌫)しろく語った。一同はすっ(🤘)かり興奮こ(👨)うふん(🏰)して目(mù )に涙を(🏽)たた(🦊)え、まっかな顔(yá )をして聞いていた。
(🤜)だがかれは少(shǎo )しもひるまなかった、かれの鉄(zhí )砲のご(🍗)と(🏗)き速(🔴)球はまたたく(🆑)間にふたりを(🙊)三振せしめ(😿)た、つぎは(😘)柳(🌈)光一であ(📏)る。光(😤)(guāng )一はボックス(✍)に立(🍂)ってきっと投手を見(🐸)(jiàn )やった、かれは速球(qiú(🔎) )に対(🕉)して確信が(🍒)あ(🏉)る。千三は小学校にありしとき光(guāng )一(🦖)の(🚹)く(🎹)せをよく知っている(😄)、(👰)かれは(🏽)光一が(📪)か(💀)ならず自(👗)(zì )分の方(♎)(fāng )へ打つだろ(🚣)うと思っ(🌡)た(⛪)。
「きたきたきた」
(🌳)伯(🚮)父(❇)さ(🏩)ん(🥨)はこうい(🌾)って(🛏)らっぱ(🏺)をぷうと鳴らしてでていった(🦈)。千三は井戸(hù )端(duān )いどばたへでて胸一ぱ(👠)いに(🌮)新(xīn )鮮な空(kōng )気を呼(hū )吸した、(😮)それ(🚌)からかれ(♌)はす(🚣)っぱだかになって十(🖍)杯のつ(👢)るべ水(shuǐ )を浴び(🗾)て身(shēn )をきよめた。
この日師範(😟)学(xué )校の生徒は黙々(🍲)塾も(🕠)くも(🍘)くじゅくに応援(😝)するつ(😂)もりであった、師範と中(zhōng )学と(🏃)は犬とさるのごとく仲が悪い、だ(🕞)がこの(🕕)応援(🚶)は中(🍸)止(zhǐ )になった(📭)、い(🏰)かんと(🍕)なれば審判者しんぱんしゃは師範の選手がたのま(🏾)れたからで(🔸)あ(🔧)る、で師(shī )範(🏇)は(🐻)中(zhō(🆘)ng )立隊と(🕉)して正(😯)面(mià(👞)n )に陣(zhèn )取(qǔ )った。
「(🚅)おら(🛡)あハア(⛪)三度のご飯を四(sì )度食べ(🔠)ても(🏫)野球(📡)は(💛)見た(🔔)いほうで」と善兵衛がい(🔡)った。
「(🍔)いかん、へそのところをつきだ(🉑)すの(➖)じゃない(🏇)、(🐕)へ(⬅)その下へ食(🍌)べ(⭕)た(⛸)も(🏢)のをみん(⛔)なさげて(💀)やるんだ、いいか、胸(xiōng )がせかせか(💙)して負けまい負けまいとあせ(🦕)ればあ(🛒)せるほど、下(🤫)腹(fù(💣) )がへ(♋)こんで、肩先(xiān )に力(♟)がはい(😎)り、頭がの(📆)ぼ(💬)せる(🍳)んだ(🐍)、味方が(🗿)負け色になっ(💭)た(😾)らみんなへそに気(⏸)をお(☝)ち(➿)つけろ、いいか、わす(📳)れ(🎦)るな、黙(🥘)々(🔲)塾も(🤗)くも(👧)くじゅく(🚾)は一名(🌖)へそ学校だぞ、そう思(sī(🐟) )え」
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