そのあと、八時(🆑)か(🌆)ら正午まで、「郷(🥟)(xiāng )土社(🎣)会(huì )と青(qīng )年生活」という題目(mù )で、朝倉先生の講義が(🎯)あり、午(🧒)後は屋外清掃せいそうと身体検(jiǎn )査(chá )、夜は読(🚮)書会や室内遊(👷)戯ゆ(🅱)うぎなど(💩)で、開(🚺)塾第一(yī )日の行事が終(🌟)(zhōng )わった。
(📗)事(🗡)務室の柱時計はし(💞)ら(♍)どけいが(🎨)ゆっくり、十(shí )時(⏹)をうっ(🥙)た。次(cì(😠) )郎(🖐)は(👏)かぞえるともなくその(🕶)音をか(💠)ぞえていたが、(🌸)かぞえ(🛹)おわると、や(😽)にわ(🉑)に(⏸)立(lì )ち(🎆)あがった(🍾)。
開塾かいじ(👁)ゅく中は、次郎(láng )は、(😐)朝倉(🌕)先(xiān )生夫(🖇)妻だ(🚹)けを空林庵(ān )くうりんあ(🚌)んに残(cán )し(🗃)て、本(🏒)館の事(🦆)(shì )務(wù )室に(🍃)つづ(🏃)く畳敷(📊)た(📚)たみ(🚊)じ(💉)きの小(xiǎo )さな部屋に、ひとりで寝起(qǐ )きす(🕸)るこ(🦗)とにしているのである(🌒)。
「た(🧔)いていは(🌅)二重橋(🧝)(qiáo )を見て、それから銀座(♟)に行きたがっていたよう(🏥)で(📉)し(🧐)た。」
(🗾)大(🧢)(dà(👴) )河は、あ(🌯)きれたように、その手(🔗)ぶりを見つめて立っていた(🎡)。次(👫)郎は、しか(🆗)し、それには気(qì )づ(🥉)かす、おなじ乱(luà(🈳)n )暴(🔻)な調(dià(🍱)o )子(🏢)で、(🖼)つづけざま(🦔)に三四十も(⤴)打つと、(🛁)急にぴたりと手をやすめた(🆓)。そして、半ば笑い(🗓)ながら、言(👅)(yán )っ(🌷)た。
次郎(🚩)は大河(🥜)の横(héng )顔を見つめて、ちょっ(🤚)との間だまり(🦌)こんでいた(🌏)が(🐰)、ふと、何(hé(🐯) )か思(🔲)い(🎄)ついた(🔫)ように、
次郎(🐼)が、寒そう(🤗)に肩(🕯)かたをすくめながら、言(yán )うと、(🕵)
(🔧)消(xiāo )燈(dēng )まで、こ(🍀)れといっ(🐹)て(🗝)とりたて(🎟)て(📠)いうほどの変(😬)(bià(🏢)n )わったことも(🍌)な(⤴)かった。しかし、(🎻)大河(👸)無(wú(🥪) )門が、かれ自(🐊)身(☕)の希望に反して(🎷)、あま(👵)りにも早く(🕜)そ(🔖)の存在を認め(📧)られ、み(🏡)んなの注目(😹)(mù )の的になっ(🐃)たと(📶)い(🖨)うこと(😾)は、こ(🚲)の塾にとって、よかれあしかれ、決して小さなできごとではなかっ(🚇)たといえるであろ(🎴)う(🛬)。
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