「ヒド(🏂)イもの(➰)ですナ――(🎚)」(⏱)
学士はチビ(👇)リチビリやりながら、言(🕜)(yán )葉を継いだ。
「兄(💟)の(🀄)やつ(🙏)も名前が有るん(🐴)ですよ(🛰)。貴様は何(😺)とつけ(🏊)たと聞きましたら、父(fù )さん(💠)が弓(👿)が御好きだから、(😫)よく当るように(🐇)、矢当(dāng )りとつけま(🕌)し(⬅)たと(🍬)サ。矢当りサ(🏹)。子供という(🚉)ものは(⚡)真(zhēn )実ほんと(🎪)うに可笑(xiào )しなも(🏈)ので(🛣)すネ」
「ア、虫を(🏛)取りに行(háng )っ(⏺)た」(🎩)
「越(🕌)(yuè(🏖) )後(hòu )」
学(📥)士は半ば独(dú )語(yǔ )ひ(👬)とりごと(⚽)の(🐌)ように言(🖤)った。
「(🖼)高(🎆)(gā(🛳)o )瀬(📺)さん、私も小(⏪)諸の土に成(🔲)(chéng )りに来ましたよ(🤨)」
塾の(🍊)小使も高瀬(🎦)には先生だった。音(🌍)(yīn )吉は見廻(huí(🍌) )りに来て、鍬(qiā(🚰)o )の(🏸)持ち(⛔)方(fāng )から教えた。
子(🖖)安という新(💺)教員も、(🦒)高瀬(👤)が(🦆)東京へ行(⛰)った序つ(㊗)いでに(🔃)頼んで来た。子安は、(💕)高瀬も逢(féng )ったこと(🔋)が無い。人の紹介だ。塾で(🐣)はどん(🦆)な(🏐)新教(💋)員(yuá(🕒)n )が来るかと皆な待(dài )ち受けた。子安が着いて(🧚)見ると案外心(xīn )易やすい(⏰)、(🧚)少壮と(🍌)しわかな学者だ。
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