「(🚆)どうも先生の朝顔はむ(⬆)ずかしくッて、私にはまだよ(🦀)く解り(🐦)ません」(📤)と高瀬は笑(⛸)(xià(🐞)o )い(📟)ながら言った。
大き(🌀)な石の(👞)砂に埋っている土橋の畔たもとあたりへ高(🔛)瀬(😶)が出(chū(🌥) )た頃は(🈚)、雨が(🚮)彼(bǐ )の顔へ(🆔)来た(⛏)。貧しい家の(🖨)軒(🐻)下に(🛳)は、茶(chá )色(🎺)な(🦁)―(👃)―(🗝)茶(🏍)色なというよりは灰色(sè(🈁) )な荒い髪(fā(🏋) )の娘が立って、ションボリ(🎸)と(👻)往来の方を(👩)眺(🍹)めていた。高瀬(là(⬅)i )は途みちを急ごう(🤹)ともせず、顔(🚶)(yá )へ来る(🎆)雨を寧(níng )むしろ楽みな(🏽)が(😝)ら歩い(🥐)た(👞)。そして寒(🥈)(há(🐿)n )い凍え死ぬような(👿)一(yī )冬を始めてこの山(shān )の上(shàng )で越した(🐳)時分に(🖨)は風(fē(🧞)ng )邪かぜば(🥫)かり引いてい(♿)た彼(🥊)の身(📔)(shēn )体にも、いくらかの抵(dǐ )抗(kàng )する力(lì(🔇) )が出来た(🦐)ことを悦よ(🦌)ろこんだ。ビッショリ(📖)汗をかきながら家(🙂)へ(🤽)戻(tì )っ(🌭)て見ると、その年も(🍬)畠に咲いた馬(🛎)鈴(líng )薯の(🌽)白(bái )い花がうなだ(👹)れていた。雨(🕤)(yǔ(😯) )に打たれる(🏸)乾いた土の臭気におい(🏢)は新しい書籍(📤)(jí )を並べた彼(🎱)の(💡)勉(📐)強(qiáng )部(🔅)屋までも入って来た(🖤)。
「(🗻)これ、悪(è )戯いたずらしち(🛷)ゃ不可い(😓)け(🐑)な(👸)いよ(🐨)」
彼は持って来(🌗)た馬(mǎ(🍑) )鈴薯の種を植(📽)えて見(jiàn )せ、(🌩)猶なお、葱苗ねぎな(😛)えの植え方まで(🐪)教えた。
矢場(🚎)は正木(🔌)大尉や桜(⛅)井先(xiān )生などが発起(qǐ )で、天主(🗯)(zhǔ )台の(👔)下に(⏰)小(👛)(xiǎ(🍕)o )屋を造っ(🚽)て、楓(fēng )か(😂)えで(⬆)、欅(🏄)けやきな(🚗)ど(🚑)の緑(lù )に隠れた、極(♊)く(🚹)静(jìng )かな(🔷)位置にあ(☔)っ(🤮)た。丁(💱)度そこで(🛄)二人(🎊)は大尉(💰)と(🌸)体(tǐ )操の教師とに逢っ(🚺)た。まだ他の顔触かおぶ(🎵)れ(😦)も一人(🆑)二人(🏎)(ré(🍱)n )見(🍨)(jià(🙏)n )えた。一時は(🥛)塾の(🤡)連中(⛹)が挙こぞってそこへ集っ(📚)たこ(🚇)とも有ったが、次第に子(zǐ )安(🤸)の(⛺)足も遠く(🥑)なり(📸)、桜(yīng )井先(xiān )生もあまり(🚂)顔を(🍵)見せない。高(gāo )瀬が(🥝)園内(nèi )の茶屋(wū(📁) )に預けてある(⬛)弓の道具を取りに行って(💲)来(💇)て学士(♊)(shì )に交際(jì )つきあうというは彼としてはめずらしい位(🛥)だ。
「ホウ」と子安は眼(📕)を円くし(🔒)た。
「蜂ですか」と(📎)学(🎎)士は気(qì )味悪(🔧)そうに言った。
口早に言(😲)ってサッ(🍢)サと別(⚫)れて行く人の(🌩)姿(zī )を見送りながら、復(📤)た二人は(🤰)家を指し(😵)て歩き出(chū )した。実に、学士はユ(👋)ックリ(⤵)ユ(💱)ックリ歩いた。
「高瀬さん、今(jī(🥦)n )朝(📬)(chá(🔣)o )も咲(♏)(xiào )き(🍼)まし(🎯)たよ」
「この辺は、(👢)まるで焼石(😭)(shí )と砂ばかりのよ(🍿)うなもの(🤔)で(👔)ごわ(🍻)す。上州辺(fǎn )と違って碌ろ(♿)くな野(❇)菜(🚅)も出(🏸)来やせ(🚻)ん」(🧢)
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