漫画《かとうれいこ パイズリ》2行目ライン
かとうれいこ パイズリあらすじ
飯島(🤰)は、いかにも(🔂)得意(🐥)ら(🚌)しくこたえ(🖌)た(👂)。
飯島は、いくぶんあわて気(🕠)味(wèi )にこたえた。それだけに、いかにも(🛤)無(wú )造作(🤧)む(🔕)ぞうさ(🔧)な、(🦄)たよりない答(📢)(dá )えだった。
「ちょ(🌐)っと(🐭)ぼくに打たしてみ(✉)て(🤨)ください。」
机の(💒)上には(🐊)、二(🌍)三(sān )日ま(💆)え、兄(xiō(✝)ng )の恭一き(🕌)ょ(🔷)ういちか(📊)ら(🕌)来た(👧)はがきが(🐚)、文(⬛)面を上にしてのっていた。それには(🌛)、(🍽)
「私(sī )はけさ(🍏)、(📗)君らの中の(💠)だ(👢)れか(🍚)が打(🐌)(dǎ )っ(🤨)た板木(🥃)(mù )の音を聞きながら、ふと(🌒)、この話(huà(👠) )を思い出(chū(🐜) )したが、それはおそ(🍭)ら(🐮)く(🔍)、(👃)けさの板木が、ここの生活にふさわし(🔷)い心をもっ(✖)て打た(➖)れ(🐽)ていたからだと思う。君らの耳にあの音(😢)がどう響(xiǎng )ひび(😉)いたか(⛔)は(🔋)知(zhī )らない。しかし、私(🚡)は、あの音か(🌜)ら、こ(💬)の塾はじまって以来の(⏸)ゆたかな感じ(🕖)をうけたのだ(👘)。じっくりと落ちついて、すこ(⚓)しも(🥞)軽は(🗳)ずみなところの(😵)ない、ま(🎁)た、すこしも力りきんだところ(🛍)の(⚫)な(🏊)い、(💃)おだやかな、そして辛(xī(🐪)n )抱(bào )しんぼうづよい(😽)努力(🌱)(lì(🕊) )、――心の底に深(💪)い愛情(🧔)(qíng )をたたえ(🏇)た(🚕)人だけに期待しうるような(🛩)努力(🌲)(lì )を、私はあの音(📍)から(🤯)感じ(🍅)とり、(🔼)これこそここの生活を象徴しょうちょう(⛳)する響きだと思(sī )ったので(😐)ある。――私(⛱)は、しかし、奕堂和尚のよう(🎙)に(🥖)、だれが(🍢)、どんな気持ち(🔯)で、今(jīn )朝(chá(🚔)o )の板(🐪)木(🖇)(mù )を打ったか(🙂)を、しい(🏍)て(🍗)知(zhī )りた(🈷)いとは思わない。それは(📞)、もともとここの生(🔆)活(🌟)では、だれがどんな働(dò(🗂)ng )きをして、どんな名誉めいよを(🐯)担になうかというこ(⏸)と(🕦)は、(🍐)あ(🌄)まり(💪)た(🔁)いせつな(😠)ことでは(🗄)な(🈯)いから(😎)だ。ここの生活でたいせ(🧡)つなのは、名(🧗)(mí(🤾)ng )で(🏙)な(🕺)く(🍈)て実である。心(xīn )で(🔊)ある(⛄)。その心がむだにならないで(🍈)、(🏋)共同生(🍢)活全体の中に生かされて(🕐)いけば、個(👼)(gè )々の(❕)人の名な(🅿)どは、しいて(🌅)問(wèn )題に(🤢)す(🏧)る必(🐰)要は(🧓)な(🐭)い。そ(♿)ういう(🌠)意味(💅)で(🔘)、私(sī(🍳) )は(😳)、今朝のよう(🔔)な板木(mù )の打ちかたをする心をもった人が(🏩)、(👛)君らの中(🛍)に、少なく(😙)と(😚)も一人だけ(🐕)は(🌡)いる(🍤)、ということを(🥊)知(zhī )っただけで満足(🎳)したいと思う。そして、そ(👃)の一人の心が、おたがいの生活(huó )の中(zhōng )に、すこ(👈)しもむだにならない(😷)で(🎢)生かされていく(🧜)こと(🛋)を、心から期待し(🆔)たい(🚱)。……(🏬)つま(🛀)り、(🤜)愛(ài )情に出発した、おだやかな、しかも辛抱づよ(🦎)い努力、そうい(🤠)う努力を(🚣)、単に(🤴)板木を打(dǎ(🦐) )つ場(chǎng )合(hé )だけでなく、すべての場合(👮)(hé(🍿) )に払(fǎn )はらってもらい(🧤)たいの(🔺)で(❤)ある。……(👅)名を(🧟)求めず、ひたすら(🧀)に実を捧(pě(🍲)ng )ささげるという気持(chí )ちに徹てっ(🏺)して(👷)、(⏩)そういう努力(🅱)を、み(🕺)んなで払ってもらいたいのである。―(👢)―(🔙)」
「今のところ、平(⛲)木中佐の影響(💪)えいきょうでど(🐠)うこうというようなことは、全然ないように思います(🛑)。」(👔)
「え(✴)え、(🏄)べ(🎏)つに出(chū )る用(yòng )もなかった(🌹)ので……(😐)」
大(😳)河はとぼけたよ(💪)う(👉)な顔(📟)を(🆕)して(🏐)、(🤖)笑っ(🎾)た(🚨)。
消燈(🥡)まで(📟)、(🤜)これといってとりたてていうほどの変わ(🐱)ったこ(👺)と(🌶)もなかった(🌱)。しかし(🚛)、大(😨)河無門(mén )が、かれ自(🏒)(zì )身の(🎐)希望(🕓)に反して(😋)、あ(👉)まり(😾)にも早(zǎo )くそ(💯)の存(cún )在(zài )を認(🚱)められ、みんなの注目(🦆)(mù )の的になったということは、この(🌺)塾(🏞)にとって、よかれあしか(📒)れ、決して(🔻)小さなでき(🏰)ご(🐩)とではな(📬)か(🔫)ったと(🗝)いえる(🧓)であろう。
(🎲)みんな(🥥)の視(shì )線は(💍)、もうさっ(💴)きか(🛴)ら(🥟)大(🐷)河に集(🍺)中されていた。大(🔝)河の顔には、(🥁)しかし、(🍟)そ(🔥)れで(🔯)てれている(📧)よ(♊)うな表(🕗)情(qíng )は(💻)すこし(🌳)も見(jià(🥣)n )られなかっ(🚅)た。かれはただ一心に次(😞)郎の顔を見つめ、(📂)その(🌯)声(shēng )に耳(ěr )をかたむけているだけであった。
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