「誰(shuí )か考へがありま(👸)せん(🌼)か。」
(🐥)あとで、(➡)母は(🈯)とう/\そ(🏔)の晩のことを云ふと、
「この意(yì )見に反(🌉)對の人(rén )は(👙)手(🆚)をあげて下さい。」(😊)
「何(😐)處さ行(háng )えつて(📦)る(🎃)?(💆)」
片隅で(🆙)、誰か五(wǔ )、(🚟)六(liù )人のもの(🤡)が拍手をした。そ(🗿)れにつれ(🦔)て、(💓)集(jí(🔺) )つたも(🙏)の(🕜)も、拍(🏎)手を(🧛)した。が、ぼんや(🔛)りして、(🎟)だま(💿)つて(🗿)拍手をす(🅱)る(😢)のを見てゐ(🦇)たのも(🚚)あつた。拍手が(🥃)終ると、二十五、六の(🈵)が(🚒)つしり(🌛)し(📳)た身體(tǐ(🙇) )の(🤩)、(🎬)眉の濃い(🧛)、バリ/\した短い頬ヒゲをもつた石山(shān )といふ百姓が教壇に上(🌜)つた。校長(zhǎng )先生の親(🤸)類だ(🤱)つた。
一番先頭(🍱)に立つてゐたのが、いきり立(lì )つてゐ(👱)る馬(🆎)の(📶)手綱を力一(yī(👢) )杯に身體を後(🐖)にしのらし(🧗)て引きなが(🍠)ら、踏切(🚭)番(😾)に、(✡)汽車をきいた(🐤)。
源吉は齒をギリ/(📳)\かんで(🏥)ゐた。くやしかつた。憎い! た(🐎)ゞ口(👔)惜(📚)(xī )しかつ(😎)た! たゞ憎くて、憎(zē(👛)ng )くてたま(🐱)らな(🏫)かつた。源(🕎)吉は始めて、自(zì )分(🔝)た(🕗)ち「百姓」といふものが、(➖)どういふも(🎧)の(💜)であるか、といふ事が分つ(🕒)た。――「死んでも、野郎(láng )奴!」(🧜)と思つた――。源吉(🎀)(jí(🥞) )は、ハツキ(☝)リ、自分たちの「敵(😸)」が分つた(🛠)。敵だ(🚜)! 食ひちぎつて(🐓)やつても、鉈(💯)で頭(tóu )をた(🏂)ゝき割つてやつて(🏾)も、顏の眞中(💭)(zhōng )をあの鎌で滅茶苦茶に(🍝)ひつ(🦎)かいて(🐢)や(🈴)つてもまだ足(🚻)(zú )りない「(🍩)敵」を、ハツ(😋)キリ見た。それが「巡査(chá )」といふものと(👝)、手をくみ合は(🐚)せてゐる(🗑)「から(🔵)くり(💝)」も(🛸)! ウム(🌴)、(🌎)憎い! 地主の野(yě )郎! (🌺)源(yuá(🥑)n )吉は齒(🤙)を(👏)ギリ/\かんだ。
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