とにかく(🚍)、こ(🐵)の(🧥)ことは、(🚟)彼(📊)が(🌮)中(⛰)学校の(📎)先生(📽)にかけていた期(🗄)待が大きかっただけに、彼をこのうえ(🦆)もなく(👹)淋しがらせた。そして、ある先生の授業のおり(🚞)などは(🔵)、その時間(🛥)じゅう(👗)、小(🔱)学校(🍝)の教(jiāo )室(🐗)で権田原先(🕴)生(🚿)に教(🦇)わっていた頃の(🌒)ことを(🥧)思いうかべて、筆(🕯)(bǐ(📁) )記(jì )帳にその似(📠)顔をいく(🏽)つも書き並(bìng )べていたこと(🥑)さ(🧦)えあった。しか(👑)し(🤨)、一ヵ(🍠)月、二ヵ月と(👡)たつ(㊗)うちに(🍼)、中学(xué )校(xià(😸)o )というところは、どうせ(➗)そ(☝)うした(🤓)も(🐬)のだ、と諦め(🎐)るようになり、(📅)その淋しさも(😨)、いつ(🔞)とはな(👈)しにうすら(😄)いで行った(💗)のだった。
次郎は(🈂)そっぽを向いて、返事をしなかった。大沢は、恭一と顔(🕛)見合わ(🚳)せ(🎑)て、微笑しながら、
「そ(📄)う(📌)だ、本(běn )田次郎(📸)っていうんだそ(🍔)うだ。」(🔸)
「もの事をよく考(💏)える(👗)方(fā(🔡)ng )かね。」
次(cì )郎(📌)は、そう(🍜)言われて、ま(📘)だ何か言(🧥)い足り(⚡)ない様な気がした。そ(👅)し(🌳)て(🍁)ちょっと(🎆)考えてから、(🕌)
(😎)彼はそんなふうに思っ(➖)た(😽)。また、お芳と(🆒)の関(wān )係について(⛸)も(🕌)、乳(rǔ )母(🏃)やはい(💀)つまで自分を子供だと(🕢)思っ(🦉)てい(👉)るんだろう、とい(🏤)う気が(🏴)してい(🖋)た。尤(🌅)も、この気(qì )持の(🍌)なかには(🧝)、何かしら、まだ割りきれないもの(🌁)が残っ(👱)てい(👯)た。ゆさぶると、底から、に(🐪)がいものが浮いて来そうな気さえした。「一(🤰)番」や「偉(🌵)い人」を微(🆒)笑をも(⛔)っ(🔑)て読(⛱)(dú )ん(😚)で行(háng )く彼も、「今度の母さん」(🥠)のくだ(✏)りに(♍)なる(🏢)と、だから、いくぶん顔が(☕)ひ(🆖)き(🏝)しまって(🉐)来たのである。
「(😲)だか(🛷)ら、ぺこぺ(🕖)こし(🎬)な(🏹)いでもすむ(🌜)ように(🏬)して(📯)やろうかって、言ってるんだ。」
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