「しっ(🥣)か(⛰)りやってくれ。君(🕙)(jun1 )は僕(pú(✝) )たちの仲間だ。し(🖋)かし、(🥡)ほん(🔣)とうの仲(📱)(zhòng )間(jiān )は(😦)少いぜ。だから、みんなが(📏)一本(běn )立(lì )ち(⛔)の(🅾)つもりでや(🚻)るより(🚯)、ない(📒)んだ。いいかい。」
恭一(🔈)は、それまで大(🛰)した興(😫)味もなく、は(🈵)たで聞いていた(🤽)が、本(běn )田という名が出(🎀)ると、(🍫)ぎくっ(⛄)とし(🌬)て眼(🚸)を(😋)見張った(📙)。
「(🤖)べつに(🙏)何と(🚪)もなかったよ。」
そこいらまでは、さほど真剣だとも(🎮)思(sī )われな(🎗)かっ(🌝)た議論(🐓)が、当面(miàn )の(🥐)問(🥚)(wèn )題をはな(🛰)れて次第に観念的になるに(🎗)つ(🦅)れ(🐩)て、かえって(👰)み(😁)んなの調子が烈(🌹)し(🍸)く(⛏)な(🐇)って来(🛷)る(🕝)の(😬)だった(📇)。
「(😟)見てたんです。」(🍷)
「な(🦁)るほど(👾)、それでは(🖐)そのちびの(⛳)新(🥪)入生(🎗)が狐の顔を(🏡)穴(xué )のあくほど(🔘)見つめ(😇)ていたっていうわけか。」(🥔)
「秩(💠)序(🏸)(xù )を破って、(✨)正義(yì )が(🏻)どこ(🌨)にあるんだ(🏦)。」(🍙)
そう言って(🤡)、まじめに(🦍)たず(🥈)ねたのは、大沢雄(🏪)二郎という生徒だった。彼は、小(💖)(xiǎ(🥉)o )学校を出(😠)てから三(💙)年(🐖)も町の(🚽)鉄工場(🎁)で仂い(🍇)た(🔝)あと(📊)、ある人に見(🐨)込まれて中学校にはいることになったので、全校(💎)一の年(nián )長者だ(🤓)っ(🍣)た。ど(📭)っしり(🎧)と(🏈)落(🆘)(luò )ちついて、思い(😝)や(🚋)りがあり(🍟)、しかも頭がいいので、「(🍔)親(qīn )爺おやじ」と(🐝)いう綽名あだなでみんなに親しまれていた(🤜)。とりわけ恭一は彼に親しんだ。親しん(🐥)だ(🐌)というよりは、心(🚀)(xī(♒)n )から尊敬していたといった方(fāng )が適当か(🚾)も知(zhī )れな(🏷)い。性格(gé )はまるでちがっていたが、(🤟)物の考え方は(📇)いつも同(tóng )じ(🏽)で、しかも(📑)世間を知(🐅)っ(🐓)てい(🏪)るだけに(🧘)、大(dà )沢の方にずっと深みがあった(😌)。大(dà )沢の方(🍮)(fā(📍)ng )で(🚙)も恭(gōng )一(😘)を(✉)真実の弟のよ(🕒)うに愛した。日曜などには、二人は、終(🔠)日(rì )、人(rén )生観(🚋)めいたような話をして暮す(🤖)こともあ(🥗)った。
「しかし、今年の五年生もそ(👀)れ(⛱)で台なし(🦉)だな。しょっぱなから、しかも新入生に(🏑)対(👩)(duì )し(🕶)て味(wèi )噌(🍶)をつけたんでは。」
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