次郎は感激と失望(🗳)の旋(💓)風(fēng )せ(⛹)んぷうの(🎈)中に、やっと身(shē(🆎)n )をささえているだけだっ(🔜)た(🥣)。あふれて来る涙が膝(😚)の上につっぱっ(🎐)た腕(📅)を(♒)すべっ(🚏)て、まだら(🤜)に縁(🌒)板を(🍮)ぬらした。
と、朝(chá(🧔)o )倉先(🌑)(xiān )生は(❕)、ちょっと(🏆)思案しあんしていた(💛)が、
「(🥖)あら、そう?(📍)」
その時(shí )、(⏮)教員室(shì )との間の(🐎)戸(hù )ががら(🧢)りとあいて、教頭(tóu )の西山先生がはいって来(lái )た(😴)。西(🚾)山先生(shēng )は、三角形(🌋)の(🛄)まぶ(💰)たの奥に小さな眼を(♈)いつも鋭く光らせている先(🐺)(xiān )生(😊)だったが、この(🐻)時は(💲)いやに(📋)にこにこしていた。手に小さな紙片(🔞)(pià(🎀)n )をもってい(📰)たが、そ(🌥)れを默って校(🌚)長に渡(🏼)(dù(📖) )す(🚀)と、(💕)すぐまた教(📿)員室の(🤤)方(📠)にひきかえした。校長(zhǎng )はその紙(🥀)片(pià(📉)n )を見て何(🏧)度(🏼)もうな(♿)ずいた。そして、それをもみくちゃにして机の下(🌟)の塵(chén )籠(🚁)ちりかごに(🛩)な(🔽)げこむと、今(🐑)までとはうって(🏟)変った落ちつきぶりを見せ、ゆったり(😼)と(🖊)椅(🐸)(yǐ(👇) )子(zǐ )に(🍿)腰(🥏)を(👦)おろしながら言った。「そう(❕)むきになることはない(😎)。私はさっきも言ったとお(🔉)り君らの(🐙)気持には十分(fèn )同(🤙)(tóng )情(qíng )して(🖕)いるんだ。君らが血を(🥚)流して書いたものをまるで(🔜)む(🕕)だにする(💼)なんて、(🧢)第一、人(🚯)間としてそんなことが出(🚪)来(👅)る(🥥)ものではない(💲)。幸い今日(rì )は県(🧗)(xià(🙆)n )庁に出掛る用事(🍆)も出来たし、知事(🧀)閣(🦀)下に直接お目にかか(🔕)れるかどう(🔄)かはわからな(🤐)いが、学務課(😵)まで(👀)にはこの願書(🍟)(shū )を必(🌏)(bì )ず(🚘)出しておくよ。それで、今度は私の方から(🚏)君(jun1 )らに願ってお(🌄)きたいが、(🛋)ど(🐱)う(🌠)かみんなが落ちついて教(jiāo )室(💔)(shì )に出るよ(💡)う(🛬)にして(🧒)く(🐁)れたまえ。変に(🔔)さわ(🏐)いだ(🚋)り(🍲)して(㊗)知(🙆)事閣(💤)(gé )下の(🍰)面目をきずつけるようなことに(⬇)なって(💦)は、何(hé )もかもぶちこ(🔔)わしになるんだか(👜)ら(💁)。い(💴)いかね。
「昨日はお父さんに(🌪)いいものをい(📴)た(🤡)だいてありがと(💙)う。……君は当(dāng )分来(🏧)な(🎣)いのかと思っていた(🤡)が、(🎆)よ(🕰)く来てくれたね。」
「(🌔)活躍(🥖)する元気(🎶)がないほど打撃をうけているとする(📪)と、大い(🥍)に同情に値す(📔)るね。」
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