(🗡)生徒(tú(🎛) )も大(dà )抵(📕)帰(📝)っ(❌)て行(⬇)っ(🎣)た。音(yīn )吉が独り残って(💊)教(jiāo )室(shì )々々(🥂)を掃(sǎo )除す(🈲)る(🗃)音は余計に周(😢)(zhōu )囲(🎌)まわりをヒッソ(🕸)リと(🎙)させた。音吉の妻は子供(🌸)を背(bè(〰)i )負(🌮)おぶいながら夫の手伝いに来(lái )て、門に近(jìn )い教(💳)室(🎲)の内で(👯)働(🌧)いてい(➕)た。
と高(gāo )瀬(🛡)は障子のと(😳)ころへ走って(🔸)行(🤗)って、濡(🛂)(rú )縁の外へ出て(🤣)見(😼)た。
「(🦒)な(🏣)んだか俺(🤛)は心細く成(👋)っ(🗜)て来(lái )た。仕方が無(🐾)いから、こう(👠)して坐って(☕)見てるんだ」
「君(jun1 )は山(🏄)田(➗)君が訳し(🌠)たトルス(🐟)トイの『コ(🍋)サックス』(🚠)を(🔬)読んだことがあるか(💾)。コ(🛸)ウカサスの方へ入って行く露西(xī )亜ロシアの青年が(📛)写(xiě )してあるネ。結局つ(💧)まり、百姓は百姓、自分(fè(⏹)n )等は自(zì(⛳) )分(📶)等というよ(🚔)うな主(🐸)人公の嘆(tàn )息(🦔)であの本(bě(🎷)n )は終ってる(🔄)が、(📓)吾儕(🔭)われわれにも矢張やっぱ(🍵)り(🐄)ああいう気(🕑)(qì(⛅) )分(fèn )のすることが(🕊)あ(🗺)るよ。僕など(📒)は(🏣)これで随分百(bǎi )姓は好(hǎo )きな方(fāng )だ。生(shēng )徒(🏅)の家(🆚)へ(🥪)行(há(🏞)ng )って泊(bó )まっ(🔛)て見た(🔂)り…(😘)…(🥈)人に話し(🎱)掛けて見たり…(📕)…ま(😌)あいろんな機会(🐷)(huì(🚮) )を(💁)見つけ(🌴)て、音さん(💪)の家(😛)の蒟蒻こん(😰)にゃくの煮附まであそこの隠(💈)居(jū )やな(🥚)んかと一(yī )諸(zhū )に(💜)食って(📙)見た……どうしても(😠)ま(🍾)だ(😖)百(bǎi )姓(xì(🙍)ng )の心には入れないよ(🎏)うな気(🚍)がする(🌾)」
(📪)間もなく三(😁)人(🔲)(rén )は先生一人をこの隠れ家(👎)(jiā )に(🏃)残して置(zhì )い(🧛)て、町の方へ帰(🥊)(guī )って行った。[#「。」は底本(bě(🚉)n )では「、」]学士がユックリユックリ歩くので(🚲)他の二人は時々足を停(⭐)めて待(🌔)合(🖱)わせては復(fù )たサッ(🚉)サと歩いた。
こ(🉑)の高瀬が僅(😷)わず(🏪)かばかり(🔁)の野菜を植(🕡)え試みようと(🏭)し(🔷)た(🍉)畠から(🈵)は、耕(gēng )地つづき(🕗)に商家の白壁な(🕡)どを(🛌)望み、一方の浅い谷の方には水車小屋の屋根(gēn )も見えた。細い流で近所(🎙)の(🐧)鳴らす鍋(🏖)(guō )なべの(🥝)音が(👙)町裏(lǐ )ら(🎇)しく(🍊)聞(wén )えて来る(🎄)ところだ。激しく男女の労働(🍲)する火(huǒ )山の裾すその地(dì )方(fāng )に、高瀬(😱)は自分(⛹)と妻(qī )とを見(🛵)出みいだし(🏵)た。
と学士は今ま(🍯)でに(👄)ない(💮)忸々なれ(📉)なれしい調子(zǐ )で話し掛けて、高(gāo )瀬と一(yī )緒に石垣(yuán )側(🖱)(cè(🎇) )わき(😸)の段(➰)々を(🚤)貧(pí(🌄)n )しい裏町(📩)の方(🦐)へ降りた。
こん(🖋)な話をしても、時(🚻)は楽し(♒)く過(guò(🐄) )ぎた。
「鞠ま(🍕)あちゃんは(🏦)どう(🗒)し(👴)たろう」と高(gāo )瀬がこの家で生れた(🐀)姉娘の(🌠)ことを(👹)聞いた。
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