日本《av 熟女》2行目ライン
av 熟女あらすじ
(❤)次郎は(😳)、学校のこん(🥪)な様(yàng )子を、終(🎠)日いか(🥦)にも淋しそ(🎎)う(🎎)に見(🚋)守(shǒu )っていた(🌃)。彼は、花山(shān )校(🚗)長(📣)の(🎿)鼻の移(🗻)動の話(huà )をき(🤴)いても(😁)ほとん(🎭)ど笑(🐰)わなか(🐫)っ(💾)たし、(🎇)森(sēn )川(chuān )の(😤)「教員適(shì )性審査採(🤸)点表」を見(🚲)た時(😱)(shí )には(🙀)、むしろにがい顔をして、(🏊)ひとりで(🎙)校(xiào )庭(tí(⏭)ng )にぬけ出したほどだった(😁)。ふだん(⛱)から(🥀)、彼はそう出しゃばる方(fāng )では(🌼)なかっ(🚘)た(🕧)が、それ(🥂)でも、(⛎)校友会の委員会などでは、新賀や梅本(👵)と共にかなり意見を発表する(🤧)方(fāng )だった。それ(🏘)が昨(🥅)日以来、まったく沈默を守りつづ(👊)けて(🚖)いる。きょうはことに新(xīn )賀(🛒)や梅(méi )本(💜)(běn )に対してもあまり口(kǒ(🥑)u )を(😾)きかない。今朝(cháo )あたりまでは、誰も(🎸)それを気(qì(🛣) )にと(🕋)めなかったのだが、みんな(🔏)が笑(xiào )うと(🔖)きに笑いも(🗂)せず、また先生たちの品定めや、(🆚)事(🍞)(shì )件のこれか(🐝)らの成行(⛪)きについ(😄)て、みんな(🦒)が非常(🌆)(cháng )な関(🐸)心をもっ(🚹)て話しあ(🏼)っているの(❤)に、(🚛)自分(📣)(fèn )ひと(✔)りで校庭(💊)をぶ(👉)らつきまわったりしてい(🗒)る彼の様(🉐)(yàng )子が、(🏢)い(🥛)つまでも(⛎)周囲の(⚽)注意をひかない(🃏)でいるはずがなか(🔸)った。し(🎆)か(⏩)も彼が、同(tó(💍)ng )級生(shēng )の(🗞)大(dà(👩) )部(bù )分がまだ朝倉(📲)(cāng )先(🔻)生(➡)(shēng )の顔も知(zhī )ら(🥩)ない一(yī )二年の頃から(✍)、室崎(qí )事件や宝鏡先生事件(🏀)(jiàn )を通(😚)(tōng )じて(⛔)先生(shēng )から(🕌)大きな感化をうけ、その後、白鳥会(🏫)の一員にも加(jiā )わっ(🥄)て(🤛)、先(xiān )生の心酔者(zhě )の中でもその第一人者になって(👻)いるこ(🔄)とは、誰(😉)でも知ってい(🎤)ることである。こ(🐡)ん(💿)な(📮)時こ(🦗)そ彼はみんな(🏒)の(😼)先頭に立って(🦃)活動(dòng )すべきで(📒)はない(😂)か。そうした(🚻)考(🕤)えが、一(yī )般(bā(🤷)n )の生徒たちの頭(tóu )に浮(🌏)ん(📼)で(⛽)来(lá(🗺)i )るのはご(⏹)く自然であった(🍢)。
と、(🐌)道江(🕖)はち(🍇)ょっと(🎣)眼を見張って、
「じゃあ、(💓)千ち(🗽)ゃんの(😷)いたず(🧜)ら見てい(🔑)たのね。」
道(🌎)(dào )江は敏子が(👣)話(huà )して(🐯)いる間(jiā(🌄)n )、さほど深刻な表情もしていなかった。次郎(⛩)(láng )はそれが物足(zú(🔂) )りな(🔍)くも(💳)あり(📋)、腹立たしく(🕝)もあ(🌔)った。彼の家(📜)の二(🆗)階(jiē )で馬田と出(👹)っく(🏷)わした時の様子から(💴)判断して(🈸)、彼(🎩)女が馬田(🐀)をひどくきら(🥗)っていることだ(🦂)けは(🦅)たしか(💔)である(㊙)。しかし、ただ馬田という人(🏚)間(jiā(🏹)n )をきら(🍼)っているというだけではたよりない(🅾)。こうした(🌤)ことについては、(🗼)女(🌧)(nǚ )性(🤟)(xìng )の立(💼)場から、とりわけ純潔な処女の立(🏽)(lì )場か(🔅)ら、たえ(🐡)がた(🥫)いほどの侮(🐛)辱(💰)と憤りとを感じなければならな(🐕)いは(🈶)ずで(📍)ある。彼にはそう思えてならないのだった。
松の(😘)木の間(♿)をもるひ(🏿)っそりした(🤢)日ざしの中に、砂(👯)地(dì )をふむ靴音がざくざく(🚠)と異様(🎸)に高くひ(🗄)びいた。その(👢)ほかには何の物(🏿)音もきこえ(🥧)な(🕛)い。
彼のこの驚(☔)きは(🥖)、同時(🏈)に、目(🐘)がしらのあ(🗽)つ(📢)くなるような感激(❓)でもあった。彼はうつむいたまま、縁板についた手を、まるで女の子みたようにもじもじさした。朝倉先生はそ(💑)れを見ま(💧)も(🈲)りなが(🐷)ら、「(🔏)君のお父さんは(🐡)、君(🕹)のやったこ(🖍)と(🚉)を(🛂)生(shēng )ぐさいと言って(🏂)いられたが、(🗣)な(〰)るほど生(🔞)ぐさいといえ(🚋)ば生(✅)ぐ(🕵)さい(😚)。た(✋)しかに(🚞)思(🕦)慮の足りない(🤴)やり方だし、それに(🤶)文明(🗞)的で(🥩)はないか(🕕)ら(😻)ね。しかし人間(jiān )の真実(shí )な(🍈)気持というもの(🚝)は、その(🦌)あ(🤲)らわれ方がどうで(⏺)あろ(🕐)う(🚼)と、(📏)やはりう(⛹)れ(🔴)し(🎶)い(🤣)ものだよ(🤟)。私は(👨)それを味わうだけは素(sù )直すなお(🎐)に味わいたいんだ。むろん(🎱)私に(🏀)は私の行く(👽)道(🎯)があるし、君(jun1 )の(📿)真実(😽)(shí )な気(🐁)持を味(🥂)わっ(🍂)たからって、その道まで(🚨)変えるわ(🚿)けには(🖇)いかな(🐩)いが(🏠)ね(🌬)。」(🈁)
次郎は、学校(xiào )のこんな(👤)様(🎦)子を、終日いかにも淋しそう(📺)に(💨)見守っ(🥨)てい(📵)た。彼は、(🏳)花山(🛷)(shā(🙈)n )校長の鼻の(🎦)移動の話をきいてもほとんど笑わ(🍩)なかったし、(😙)森川の「(✔)教員適性(🃏)(xìng )審査採点(🛌)表」を(🌦)見た時(🧟)に(🚴)は(🚹)、むしろにがい顔をして(😞)、ひと(🦊)り(🆎)で校庭に(🍲)ぬけ出(📍)したほどだった。ふだ(💓)んから、彼(🏩)はそう出(👵)しゃばる方ではなかったが、それでも、校友会の(🏥)委(🤺)員会などでは、新賀(🍍)(hè )や梅(😮)本と(⏰)共にかなり意見を発表する(🥈)方だった。それが(⏮)昨日以(yǐ )来、(🕹)まった(🍁)く沈(📴)默を守(shǒu )りつづけている。きょうはこ(👲)とに(👈)新賀や(💽)梅(méi )本に対してもあまり口(kǒu )をきかない。今朝あたり(🚤)までは(🎥)、誰(🐛)もそれを気にとめな(🍪)かっ(👏)たの(😀)だが、みん(🐪)な(🤘)が笑う(✒)とき(🌹)に(🌿)笑(🛳)(xiào )いもせず、また(😖)先(🎞)生たちの(🃏)品定(👠)めや、事件のこれ(🔧)からの成(🏾)(ché(💾)ng )行(🛬)きについて(🗿)、みんな(🖋)が非(🖥)常(🕝)な(🚄)関(wān )心をもって話し(🎢)あっているのに、自分ひ(🕓)とりで校庭をぶ(🤣)らつきまわ(🎭)っ(🕓)た(🍯)りしてい(🌻)る彼の様(yàng )子が、いつまでも(🌛)周(zhōu )囲の(💬)注意(yì(📯) )をひか(🔆)ないでいるはずが(🍰)な(📛)かった。し(🐟)か(🥐)も彼が、同(🔎)(tóng )級(jí )生の大部分がまだ朝(cháo )倉先生の顔(🤣)も知らない一二年の頃(qǐng )から、(🍅)室(shì )崎事件(🎃)や宝鏡先生事件を通(tō(🎳)ng )じ(🤘)て(🍺)先生(🥩)か(🧐)ら大きな感化をうけ、そ(📢)の(👅)後(hò(👤)u )、白鳥会(🎥)の(🚸)一員にも加(🍅)わっ(✊)て、先(xiān )生の心酔者の中でもその第一人(😧)者になってい(🚃)る(🗼)こと(🐧)は、誰(🧕)(shuí )で(👹)も知っているこ(🙉)とである。こ(🥧)んな時こそ彼は(🧘)み(😟)んなの(🈁)先頭(😬)に立って活動(🐲)(dòng )す(🐹)べきでは(🚦)ないか。そうした考え(🎏)が、一(yī(🛠) )般の生徒たちの頭に(🎗)浮(fú )んで来るのはごく(🏌)自然で(🦓)あ(🎗)った。
「やあ、いらっしゃい。……ついでにこれだけ書いてし(🚙)まうから、ちょ(🥌)っ(✔)と(🌉)失敬する(🚝)よ。」
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