「も(🙊)の(🥅)事(🍩)をよく考える方かね。」
次(🛏)郎はちょ(📴)っと(💐)まごつ(⏳)い(🔪)た。し(🌊)かし、すぐ、一(🤵)(yī )層力(lì )りきんだ調子(zǐ )で言っ(🏧)た。
「本(běn )田(😁)の手には負えんのじゃ(😠)ないか(👌)ね。」
「元(yuán )来(lái )、正義は階級(jí )にあるんじ(👔)ゃない(🚏)んだ。ど(🗼)んな階級(🌹)にだ(🐨)って、正(🦐)(zhèng )しい人もい(🚝)れば、正しくない人(🛫)(ré(🔣)n )もいる(☕)。正(Ⓜ)義(💣)は、(🐖)それをもっている一(yī )人一人(😪)の胸(xiōng )にし(⏭)かないんだ(😢)。五(wǔ )年生は五年生なる(⛷)が故に正(🗂)(zhèng )義(📞)の持(✉)(chí(🌛) )主で(🚖)はない。同(🛰)様に僕(pú(📂) )らも、四(sì )年(nián )生なるが故(🔓)に正義の擁(yōng )護者だと主(zhǔ(😭) )張(🏌)するわけ(👃)に(😾)はいか(🌫)ない(🐯)。四年生(🌹)とか(📽)五年(🦔)生(🛌)と(🍰)かいうことは、(🐧)要す(📏)るに正(🧡)義とは何(🔜)の(🧙)関(wā(🏃)n )係もないことなんだ。それをいかにも関係(🏤)があ(🍽)る(🔔)かの(🗺)よう(🛤)に思(🕚)(sī )いこ(😂)ん(🚣)でいると(🔎)こ(🚛)ろ(📟)に、この学校(xià(🥎)o )の病(bìng )根があり、校(⛱)風(🤯)のあ(💪)がらない大(dà )き(🔣)な原(🤙)因(⬇)(yī(🆚)n )があるんだ。こ(🗃)の学校(xiào )では(👥)、上(🐠)級の(🗂)名(🍿)に(👥)おいてい(📕)つも正義が蹂(🐃)躙じゅうりんされている(〽)。現に本田の弟(dì )の場合がそれだ。僕(pú )はもう一度は(😂)っきり(🧥)言う、正義は階級(🌯)になくて人にあるんだ(💰)。もしそうでなければ、(👬)全(quán )校一(✡)(yī )致(🐝)も(👣)期待出(🦃)来ない。そ(🚺)れ(🛴)が(🤤)期(💐)待(🚽)出(chū )来るのは(🌈)、正義が階(jiē )級の独(dú(👥) )占物どくせんぶつで(〰)なくて、何人(rén )の胸(🐱)にも宿り(😞)うるからだ。だから(😳)僕は、同級生の団結よ(🚢)りも、正(🆑)しい人の(🌥)団(🔯)(tuán )結が先(xiān )ず必要だと思う(💐)。僕は四年生を愛し、五年生を(🔵)憎むために、本田の弟をバックしようと言うんじゃ(🔛)ない(🌍)。僕は学校(xiào )全(😂)体を愛(ài )するんだ(🐝)。学(👬)校全体の正(🥀)義を愛するん(✂)だ。そのためには(🌬)、本(🧜)田(tián )の弟(dì )のよう(🛐)な(🌃)、不正に屈しない魂(hún )をあ(⬆)くまでも擁(yōng )護(🔶)しなければならん(〰)のだ(👅)。問(wè(🤠)n )題は、(♊)四年(nián )生(🙇)の権威(🚞)がどうの、名誉がどうのというような、そんなけちけ(😞)ちしたことにあるんじゃない(👡)。大垣校(👦)長の謂いわゆる(🏷)大慈(cí(🏢) )悲の(🏻)精(😟)神(🗒)(shén )に(💇)生き、全(quán )校の正義(🏞)(yì )を護ろ(⏩)うと言(yán )うんだ。お(🔜)れの言ったことを誤解(😭)せんように(⬅)してくれ。」
「元来(🙉)、正義(😉)は階級(jí )にあ(🌪)るんじゃないんだ。どんな階級にだっ(👙)て、正(🙇)しい(🌝)人もいれば、正(📸)(zhèng )しくない人(rén )もいる。正義(yì )は、それを(🐲)も(👰)っている一(🎠)人一(yī(👃) )人の胸にし(🐧)かないんだ。五年生は(♏)五(⛔)年生(shēng )なる(🕚)が(🉑)故に正義の持主ではな(🎈)い。同様(🕦)に(🚨)僕らも、四年生なる(💉)が故に正義の擁(😤)護者だと主(zhǔ )張す(🧖)るわけにはいかない。四(sì )年(🤬)生とか五年(nián )生とかいうことは、(🥤)要(🕠)す(🕘)るに正義と(🐡)は何の(🤲)関係もないこと(🦍)なんだ。それをいかにも関係(🔃)があるかのように思(sī )いこんでいるところに(🔞)、こ(🥛)の学校の(🛀)病(bìng )根が(⏪)あ(🙈)り、校風のあがらない大きな原因(yīn )が(💌)あるんだ。この学校では、上級の名にお(🔭)いてい(🚐)つ(🔀)も正(zhèng )義(🛃)が蹂(🚳)躙じゅうり(📕)んさ(😦)れている。現に本田(tián )の弟(dì )の場(💍)合(🙄)が(👧)それだ。僕はもう一度はっ(🔆)きり言(yán )う、(✔)正義は(👪)階級(👹)になくて人(🔡)に(🔂)ある(🖲)んだ(🗄)。もし(🍍)そうで(🐹)なけれ(🐃)ば(❇)、全校一(yī )致も期待(dài )出来ない。それ(🛢)が期(♑)待出来る(🧣)の(🐩)は(🚝)、(📯)正義(👿)が階(🚊)級(🚵)(jí )の独占物ど(🐢)くせんぶつ(⬇)でなくて、何人(rén )の胸に(⛽)も宿(xiǔ )りうるからだ(✊)。だから僕(pú(🦒) )は、同(😦)(tóng )級生(➗)の(👖)団結よりも、正しい人の(👤)団結が(😜)先(xiā(🏴)n )ず必要だと思(sī(🗃) )う。僕は(♿)四年生(🌪)を(♟)愛し、五年(🛍)生(🕸)を憎(zē(👻)ng )む(🏽)ために(🎞)、本田の弟を(🔚)バッ(🍠)クしようと言うんじゃない。僕(😥)は学校全(🐙)体(tǐ )を愛するんだ。学校全体(tǐ )の(🎭)正義(yì )を愛するん(⛅)だ。そのために(🔙)は、(🎴)本田(🚡)の弟(dì )の(🐵)ような、(🗂)不正(zhèng )に屈しない魂を(🌦)あく(🔟)までも擁護(🔦)しな(🕺)ければ(🐆)な(🎚)らんのだ。問(🎞)題(📂)は、(👿)四年生(🥓)の権(quán )威がど(🤹)う(🌌)の、名誉がど(🥢)うの(📻)という(👽)よ(🚢)う(🥠)な、そんなけちけ(🐇)ちしたこ(📈)とにあ(🍊)るんじゃ(⏰)な(🔤)い。大(dà(🎥) )垣校(xiào )長の謂い(🛬)わゆ(🍧)る大慈(🐈)(cí )悲の精神に生(shēng )き、全校(xiào )の正義を護(🤡)ろうと言うんだ。おれの言ったことを誤解せんように(📛)してくれ。」
次郎は、(🕜)三つボタンが自分を(🆘)追(😃)っかけるのを、(🤮)演説(👯)した生徒がとめ(👦)ているん(⏪)だな、と思いな(🐁)がら、足(zú )を(🚯)早めた。
(今に、僕(pú )だって(🎺)、……)
「あい(🔍)つ、いよいよ(🗽)生意気(📃)だ!」
みん(🕘)な(🐟)がどっと笑った(😎)。恭一(yī )はてれ(🦖)くさそうに苦笑して、顔をふ(🎶)せ(💺)た。
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