(🌋)例(🎤)えば銀(yín )行が沢山の鉄工(🤘)業(🐶)者(zhě(🎁) )に(🌼)多大の(🛒)貸出(🕶)(chū )しをし(🎻)ている(🚹)場合(hé )、自(🍩)分(fèn )の利(🖇)潤から云(🥂)っても、それ(🕤)等のもの相(xiàng )互間に(❄)競(😖)争(🌚)のあるこ(🌩)とは望(wàng )ま(🎌)しいことではない。だか(❣)ら銀行は(🤓)企(💃)(qǐ )業間の(🚜)競(jìng )争(🎠)を(🗓)出来るだけ制限(xiàn )し、(🧤)廃止する(🥕)ことを利益であると考える。こういう(👴)時(🐂)(shí(🍠) )、銀(🈲)行はそ(🔜)の必(🍟)(bì )要(👶)から、又(🙀)(yòu )自(zì )分が債権者である(⏹)という力から、(🛀)それ等の同種産業者間に(🛄)協定と合(🌤)同(🖋)を策して、打って一丸とし、(🤠)本来ならば未だ(🎃)競(🙏)争時(🅿)代にある経済的(🌅)(de )発展段(duàn )階(🥅)(jiē(🈴) )を独(⚪)(dú )占(😚)的地位に導(❌)く作(🐶)用を営む(👾)の(❣)だ。――合(hé )理化の政策は(😺)明(😯)かに「大(dà )金融(🛰)資本(⤴)家」の利益(yì )に追随(suí(😧) )し(🚠)ていた。
――じゃ、(🏨)君か!
―(📫)―(📡)それアも(🍹)う! (😧)そう(🕚)い(🚀)うこと(🥩)は(😽)ねえ(🏡)。
――あれ傍(bàng )聴(🧒)よ。それも、デクの棒(👳)(bàng )みたいに(🚄)立っ(🛤)てる(🚀)発(😲)言(♉)権(🎌)なしのね。
――(🛎)ね、君ちゃん、私いや(👢)だわ。女学(xué )校なら、小学校のと(👐)き一緒の人がいるんだもの。
―(🏠)―それから(🛠)一銭(👸)二(èr )銭(jiǎn )の日(rì(🏷) )給(🚘)の愚痴(🍻)ぐち。「工場委員(yuá(🕤)n )会」なんて何んの役にも立っ(🧗)たためしもないけれども(⛺)、(🥎)それにさえ女(nǚ )工を(🗃)無(wú(📅) )視(shì )してるでしょう。
・(🖕)「工場(👗)新(xīn )聞」
――と、どうなるん(😸)だ。大(🦗)学生様と女工(gō(🔫)ng )さんか。ハ(👲)、それ(😐)ア今(🛠)流行はやりだ(💊)!
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