「そう(⏱)言えば、奥(🗞)さ(🔄)んはお(🔪)幾(🥥)つです。女(🌞)の方の年(niá(🍈)n )齢(🛰)としと(🌵)いうものは、(😪)よく(🈹)分(🏖)らないもの(👠)で(🌜)すネ」
こう歩(bù )き歩(🎁)き(🎌)高(gāo )瀬に話し掛(guà )け(🐮)て行(🎦)(háng )く(🛁)うちに、(📻)急にポツポツ落(luò )ちて来(🥧)た(🤣)。学士(🛢)は(🆘)家(jiā )の方(🦂)の朝(📣)顔棚だなが(😬)案(🎓)じられると(✅)いう風で、大(🎴)急ぎで(⏫)高瀬に別(bié(😉) )れ(🌒)て行った。
城(🎟)門前(📶)の石碑のあ(🌵)るあたりから、鉄道(🔣)の線(🖌)(xiàn )路(🗿)を越え、(🔰)二人は砂まじりの窪くぼい道を歩(bù(📒) )い(🤕)て(📕)行った(🈲)。並(bìng )んだ(🍽)石垣(yuán )と桑畠との見える小高(🧣)(gāo )い(📠)耕地の上の方には(🎴)大(✍)手門(mé(🐴)n )の残った(😷)のが裏側から望(wà(📳)ng )まれた。先生(shēng )はその高(🦊)い瓦(📄)屋(😡)根を高瀬(😙)に指して見せた(👨)。初め(📛)て先生が小諸(👾)へ移って(👐)来た(🚽)時は、その(🎄)太い格子こうしの嵌(🥄)はまった窓(🖇)と重い扉のある城門(mén )の楼(lóu )上が先生の仮(😫)の住居(🚅)すまいであ(🔷)った(😈)という話を(♑)して聞(🃏)かせた――(🐓)丁度、先(👈)生は(🍸)お(👃)伽話(🌵)とぎばなし(🏰)でも(🥓)して(🛋)聞かせるように(🥢)。
学(👹)士(🕣)はこ(🍤)の家の(😅)子のことなど(🈺)を親達に尋ねながら、手酌で始めた。
無邪気な(🥘)学生(💲)(shēng )等(děng )は学士の(🖕)机の周(💍)囲(tōng )ま(🖕)わ(🐨)りに集って、口(🉐)(kǒ(🥨)u )を開くや(📠)ら(🥠)眼を円くするやらした。学(xué )士が(🛳)そのコップの中(🌀)へ鳥か(📺)鼠を入れ(🕘)ると直ぐに死ぬという話をすると、それを聞(wé(🔃)n )いた生徒の一人(rén )が(💢)すっくと起立たち(👢)あがった。
子(🚔)安は先へ(📯)別れ(🐸)て行っ(🍟)た。鉄(🌶)(zhí(🌠) )道(❎)の踏切(🎓)を越し(😇)た高い石(shí )垣の側(cè )で、(🥫)高瀬(⛓)はユックリ歩(bù )いて(🧚)来る学(xué )士(shì )を(🏾)待(dài )受(shòu )けた。
「そもそも大弓を始(😤)めてから明(mí(🈁)ng )日で一年に成(chéng )ります」と仲間(jiān )うちで(🎚)は遅(chí )く始(shǐ )めた体操(🍷)の(🕌)教(jiāo )師が言った(🍴)。
(🍁)急に大(🚝)きな(🍬)蜜蜂みつばちがブー(🌐)ンと(💓)いう羽の音を(💿)させて、部(🏽)屋の中へ舞(wǔ )い(👠)込んで来(lá(💟)i )た。お島は急いで昼(🚍)寝(🧠)をし(🈳)ている子(🏯)供(gòng )の(👙)方へ行った。庭(🤐)(tíng )の方か(🛹)ら入って(🏆)来(lái )た蜂は表の方へ通(📭)(tōng )り(🐴)抜(bá )けた。
と学士(shì )は今までに(🧠)な(😌)い忸々なれな(🏍)れしい調(diào )子で話し掛(guà )け(💏)て(🖐)、高(💗)瀬と一(🚹)緒に石垣側わ(😘)きの段々を(🥧)貧しい裏町の(🎼)方へ降(jiàng )りた。
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