トボケて(🦁)学士(shì )は舌(shé )を出(🚻)して見せた。高(🖱)瀬(lài )も子(🐓)供(🈯)(gòng )のよ(🎴)うに笑(🚭)出(🔻)した(🚨)。
「ホ(🐁)ラ(🚞)、勇(yǒng )の下(⤵)に女の(🐛)児が居ましょう。上(🏐)(shàng )田で生れ(🎗)た児(é(🥪)r )です……真実ほんとに親の言(yá(📋)n )うことなどは(🍜)聞か(🐇)ない……苦(kǔ )しい時代(🚢)に出来(lái )た児はああ(🏔)い(👺)う(📞)ものかと思(sī )います(👰)ネ……ウ(🌒)ッチ(🏸)ャ(🍤)リ放し(🏧)に育った(📁)児です(🍼)から(🚬)ネ……子などに関っては(🕓)おら(📘)れな(🐝)かった(🏠)んです…(🏈)…(🙃)しか(🎙)し、考(kǎo )え(😭)て見ると(♒)、私の(🐨)家(🥚)内もよ(🥑)くやって来ましたよ(🌠)。貧苦に堪(🥦)たえる力は(⛷)家内の方が(🗃)反っ(🌰)て私よ(🕶)り(🤝)強い……」
と(🧚)音(yīn )吉(💾)(jí )は笑(🚌)いながら声を掛(⤴)けて、高(🛃)瀬(⏹)の(🔫)掘(jué )起した畠(🐾)を見た(🎀)。サクの(📩)切(qiē )り方が浅かっ(⏹)た。音吉は高瀬か(🎠)ら鍬を受(shòu )取(🔋)って(🌆)、も(✍)っと深く切って見(🌵)せた。
塾の小(🎞)使も高(gāo )瀬には先生だった。音(🐅)吉は(🕙)見廻りに来て、(🧢)鍬(qiāo )の(⛴)持(♐)ち(🥊)方(fā(👻)ng )から(👲)教(🐆)(jiāo )えた(🙁)。
こうなる(👲)と教員室(shì )も(🐪)大(♍)(dà )分賑にぎやか(🎾)に成った(🔽)。桜(yīng )井先生(🐷)はまだ壮年(nián )の輝きを(🥠)失わない眼付で、大き(🎽)な火鉢を前に控えて(🕶)、盛んに話す。正(🚯)木大尉は正木大(⤵)尉で強い香のする刻煙草きざみたばこを巻き(🛸)ながら、よく(👕)「軍隊(duì(🤟) )に居た時(🐲)分」を持ち出す(🛳)。時(🦄)には、音(yīn )吉が鈴を振鳴(míng )しても(🎹)、ま(📈)だ(🍿)皆な火鉢(📸)の(😂)側に(🚐)話し込(🤖)(rù )むという(🧟)風(fēng )で(🚌)あった。
と尋(xún )ねて、一(🧢)寸そ(👔)こへ来(🍈)て立(lì )った(🎂)高(⛩)瀬(lài )と一諸に汽車を待つ客(kè )の側(cè )に(📋)腰掛けた(🆒)。
「高瀬(lài )さん、今朝も(🔻)咲き(😊)ましたよ」
「こ(⏭)の野(yě )郎打殺ぶち(🕡)ころしてく(🥙)れるぞ」
桑畠に働いて(🌮)い(🐦)た百(bǎi )姓もそ(🦍)ろそ(🙈)ろ帰り(🌏)かける頃まで、高瀬は(🦓)皆(jiē )な(📳)と一(🔤)緒(🐈)(xù )に時を(😹)送った。学士はそこ(⛸)に好い隠(yǐn )れ家を見つけたという(🐐)風(fēng )で、(🌑)愛(ài )蔵する鷹たかの羽の矢(😢)(shǐ(🍜) )が白い的の方へ走(🌡)る(💋)間(👦)、一切のことを忘(🎻)(wà(👸)ng )れているようであった。
「俺おんにもおくれやれ」(🎖)と鞠子は母(mǔ )が口をモガモガさせる(🚶)のに目をつけた。
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