日本《school days えろ》2行目ライン
school days えろあらすじ
二(🐁)人は(🎞)、もう一(yī )時間前(🍸)の二人で(➡)は(🐝)なか(📙)った(🔕)。今まで、遠く離れ(🚪)ていた二人の(🏚)心は(🐌)、今(❔)可なり強い速力で、相求め合って(➗)いる(💵)のは確(🧢)か(🖖)だった。
「何うすればいゝ(🎐)の？(🌡) な(🍚)ん(🚋)て、そんな(📂)こ(⛎)とを(📥)、貴女(nǚ )は僕にお聞きになるのです(🏢)か(🌆)。」青(💮)年(🎃)(nián )は(🍰)、恨(⬛)めし気に云った。「貴女は僕を(🗨)、最(zuì )初から(🥖)、僕(pú )を玩具(🎅)(jù )おもちゃにしていらっし(🖌)ゃるのです(🚧)か。僕(pú )の感情(🕝)を(🍵)、最(🙎)初から弄もてあそんでい(😁)らっし(🔄)ゃるのですか(🕳)。僕が折に(🍄)触れ、事(✌)(shì )に臨んで、貴女(🚴)に申上(⛓)げたこ(🍥)とを、(🌾)貴女は何(🍦)と聴いてい(🛍)らっ(🐼)しゃるので(🌸)す。」
そう云わ(🚗)れ(📃)ると、美(měi )奈(💀)子(zǐ )も不承(chéng )々々に、承(🔕)諾した。
言(yán )葉丈(📁)はなまめかしく(🐋)馴々なれなれ(🌜)しか(🐾)った。
開きかけた蕾(🏵)(lěi )つぼみが(🔕)、そうだ！ 周囲(👍)の暖(nuǎ(🐯)n )か(🐄)さ(🎮)を信じて(🕴)開きかけ(🧐)た蕾(lě(👩)i )が、周囲(🛠)か(🔸)ら裏切(💞)(qiē )られて思い(🔵)がけな(🔲)い寒(🐝)気(🍃)に逢(🛁)あっ(⏫)た(🛅)ように、傷つき易(🧖)や(🔫)すい少女の(🗯)心は(📩)、深い／＼(💵)傷(👼)を(💦)負(📧)って(🐘)し(🍙)まっ(🍯)た。
母(mǔ )が何とも答えないので(🌠)、青年は又言葉(🍆)を続けた(🐾)。
母が何とも答えない(😫)ので、青(qīng )年は(⏭)又言葉(yè )を続けた(🐏)。
母と(🐒)青(qīng )年(🌁)との姿が(🌰)、廊下の(🛥)端はず(🏌)れに(🌮)消(xiāo )え(🈚)たとき(🍮)、扉ドアの所に立(lì )っ(🙍)て見送っ(🌹)ていた美(měi )奈子(zǐ )は、自分(🤦)の(😲)部屋へ(🧐)駈かけ込むと(📐)、床に(😪)崩れるよ(👌)うに(💽)、(🥥)蹲う(⬜)ずくまって、安(📺)(ān )楽(🧐)椅(🦃)子(🐙)いすの蒲(pú )団(tuán )クションに顔を埋めたまゝ、暫(📣)しばら(👸)くは顔(🅾)を上げなかった。熱い／＼涙が、止め度(dù )もなく流れた。自(zì )分(fèn )丈(🐖)(zhà(🎑)ng )けが(🐵)、(🔚)此(📲)この世の中(😪)に、生(🔓)(shēng )き(🐞)甲(jiǎ )斐(😂)がいのないみ(🎋)じめな(🎄)人間(jiān )のように、思われた。誰からも見(jiàn )捨(shě )てられたと云ったような寂(jì )しさ(🐡)が、心の(🚈)隅々を掻かき乱(⏯)した。
約束(shù )の夜(🏢)に
「じゃ、(📣)美(měi )奈さんを残して(🆔)置きま(📹)しょうか。」
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