「僕(🚡)(pú )、き(🌀)ょう――」(🍹)と、(🏚)次郎は、また(🔝)急に眼を伏せて、(😛)「学(🚉)(xué )校(🐂)のかえり(💠)に(✔)朝(cháo )倉(cāng )先(🛹)生を(💈)おたずねしてみたん(👨)です(🎵)。そ(🕊)して、僕(🌀)たちの願いをかりに県庁(🏟)が許(xǔ )してくれても、それで先生(shēng )が辞職を(🐿)思(sī )いとまられ(♍)る(🍔)こと(🥏)はない、というこ(📋)とがはっ(✒)きりしたんです。先(🆑)生として(🦎)は、(🔫)それがあた(✨)りまえです。僕、その(📄)ことにちっとも気がつい(💵)て(🤬)いなかったんで(🚞)す。」
「(🐲)勝手にそう思う(🎞)なら、仕方がありません(✋)。」
「活(huó )躍する(🌤)元気(qì )が(🐨)な(🌄)いほど打撃をうけているとすると、(☝)大(😓)いに(🏐)同(tó(💈)ng )情(qíng )に(🕥)値(😭)するね。」(🐽)
彼(🚐)は、しか(🕚)し、それからも(💊)、校内(🈸)(nè(⛱)i )を(👭)方々歩きまわって、上級の生徒たちが(🕚)幾人かかたまって話してい(💟)るのを見つけては、その仲間(jiā(🆓)n )に入り、それとなくストライキを(🎱)煽動(📳)す(🌧)る(💷)ようなこと(🤒)を言っ(⏺)たり、次郎をけな(👲)したりすることを忘(🤣)れなか(😄)った。
五(wǔ(🍎) ) 道(dà(🚅)o )江(jiāng )をめぐって
「じゃ(👭)あ、戦(zhàn )え(🐾)ばいいんでし(Ⓜ)ょう。逃げてばかりいないで。」
「やあ、(🤾)いらっ(💻)しゃい。……つい(🍆)でにこ(🕵)れ(😠)だ(🐛)け(🍲)書いてしまう(🕤)から、ちょっ(😢)と失敬するよ。」
(🎠)そこ(🕦)ま(🥄)で考えて来た(👭)時(shí )に、ふと、隙(🎌)間風(fē(🍢)ng )の(🍋)ようにつめたく彼(bǐ )の頭をよぎっ(💟)たものがあった(🛄)。それは、自分(📐)たちの(🤾)運動が幸(🌲)(xìng )いに成功(🕗)して、どうなり県(xiàn )当局の(😦)意志(🛵)を動かし得たとして、先(😢)生は果(🤕)して留(🕷)任を肯がえんじ(📘)られ(🤤)るだろうか、という疑問(wè(🚏)n )で(📡)あった。この疑問(🏚)は彼(bǐ )をほとんど絶望に(🏬)近い(⛵)気(⚓)(qì )持(chí )に(💀)さそ(🥓)い(🎉)こんで行(háng )った。先生(🤕)のお気質(💅)(zhì )と(🍙)して、そん(🎋)なことが(🥢)出来(lái )るはずがな(🐱)い(🍚)。自分(🏬)は(👭)、ただ一途(💵)に(🌓)先生(shēng )の留(liú(🔊) )任(🍄)を目あ(😈)てに、血書を書いたりして一所懸(🚧)命になっ(🤔)ているが、(🥧)先(🌰)生に(🧟)してみ(♐)る(🏣)と、落(🐅)ちつくと(🏸)こ(🧓)ろは最(zuì )初からは(🐢)っ(⛓)きりきまっ(🤯)てい(❎)たのだ。自(zì(⭐) )分(🦅)はただ(🧥)ストラ(🔄)イ(🚊)キ(🏬)に口(😅)火(huǒ )を与(💅)える(🐩)ために、そして先(xiān )生(➡)の最後(📠)に泥を塗る(👧)ためにあの血書(🤒)を書(🍎)いたのではなか(🎗)った(🈹)のか。
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