日本《寝取り dmm》2行目ライン
寝取り dmmあらすじ
(🐢)が(🕴)、近郷の人々はまた市九郎(láng )を嗤(📹)(chī(➖) )った。
「(🚆)捨(📌)てゝ(🏡)―(👎)―捨てゝ(🍢)下(📑)(xià )さい(💓)！ 海へ(🕋)、(😳)海(💬)へ。」
汽車(chē )は、(🔑)海(hǎi )近い(🖤)松(sōng )林(🔘)の間を、轟々ごうごうと駆け過ぎて(🍼)い(🉑)るのであった。
信一(yī )郎は、大声(🤧)(shēng )で、(🌥)而し(🥪)かも可な(😏)りの感激(jī )を以(📌)もって、青年(🏟)(nián )の耳許(xǔ )みみもとで叫(jiào )んだ。本(běn )当は、何(hé )か(🐎)遺(yí )言(🧖)ゆいごんはあり(🚼)ま(🔫)せんか(👐)と、云いたい所であった。が(😞)、そう(🎌)云い出す(🎣)ことは、此(🥨)このう(🕙)ら若い(👳)負傷者(🆔)(zhě )に取っ(🚠)て(🧐)、(✂)余(🔄)りに気(qì )の毒に思われた。が、そう云(🍤)ってもよ(📟)いほど青年(🍂)の呼吸は、迫っ(🥗)てい(🏛)た。
「(🍌)じゃ、東(🆑)京からいらっしたん(🥃)じゃ(🌂)ないんです(🐦)か。」
最初(🚯)の二、三日(rì )を、心にも(⬜)な(🚥)く(👥)無為に過したが、ち(🈵)ょ(🐊)うど五(🎥)日目の晩で(👛)あった(🏘)。毎夜のことなので、石工たちも警(jǐng )戒の目を緩(huǎn )めた(💽)と(🤶)見(🆚)え、(🦓)丑うしに近い頃に何(🎐)人(ré(💻)n )な(📪)んびともいぎたない眠り(⚡)に入っていた。実之(zhī )助は、今宵こそと思い(💣)立っ(🏡)た。彼は、がばと起(🎟)き上ると、(🙇)枕元(🐎)(yuán )の(🌨)一刀(dāo )を引(👐)き寄(jì )せて、静か(🔌)に木(🌾)小(🔥)屋(wū )の外に出(chū(🦉) )た(🤾)。それ(😟)は早春の夜(👯)の月が(❎)冴えた晩(🐦)であった。山国川の(🏋)水は月光の下(🏊)に蒼く渦(💅)巻きながら流(liú(📕) )れ(❤)て(📷)いた。が、周囲の(🔩)風物に(🍝)は目も(📐)くれず、実之助(🧡)は、足(🔧)を忍ばせて(🤪)ひ(♒)そ(🍵)かに洞(🐖)門に近(jìn )づい(⛩)た。削り取った石塊(🍉)が、と(📖)ころどこ(🎈)ろ(🎚)に散らばって、歩を運(🚅)(yùn )ぶたびごとに(🗾)足を痛め(🛐)た。
三分ばか(🆒)り待(dà(⏳)i )っ(😡)た後だったろう。やっと、交渉が纏まとまったと見え、大(dà(🗣) )男はニコ／＼笑いながら、先(xiā(🐉)n )きに立(🍎)って(🎞)待合所(👷)から立(😢)ち現(🍿)れた。その刹那(🛌)せつなに、(🌰)信一郎は(🚄)大(dà )男の(🚤)肩越に、チラリと角帽(💦)を被かぶった学(🎳)生(📛)姿を見(🧙)た(🎈)のである(❇)。彼は同乗(🚽)(chéng )者が学生であるのを欣(🍏)よ(🏆)ろこん(🥊)だ。殊こ(📥)とに、自分(📿)の母校―(🎶)―と(🎐)云いう程(🍩)(chéng )の親し(💔)み(✅)は(🎡)持っていなかっ(📶)たが(🍘)――の学(🐌)(xué )生(🛥)(shēng )であるの(🕛)を欣んだ(♊)。
し(🅿)かし、市(🌴)九(jiǔ )郎(🚵)は、(♎)洞(dò(🥊)ng )窟の中に端座して(🎫)からもはや十年に(👕)も余る間、暗(àn )澹た(📹)る冷たい石(shí )の(🛎)上(🕌)に座(🕝)り(🎈)続けてい(😷)たために、顔は色(✴)蒼(🚽)ざめ双の目が窪んで(🚄)、肉は落(luò )ち骨あらわれ(📻)、この世に生(🙅)け(🏵)る人とも(🐤)見えなかった(✍)。が、市九郎の(🕎)心には(🚁)不退(tuì )転の勇猛心が(💈)しき(👣)りに燃え盛って、(🏸)ただ(🌰)一(👷)念に穿(🏍)ち(🕌)進む(🐒)ほかは、何物(🏼)もなかった(🐤)。一分でも(🔣)一寸でも、岸壁の(🏳)削り取られる(✳)ごとに、彼は歓(huān )喜の声を揚げた。
「たとい沙(shā )門しゃ(🧙)もんの身なりとも、主殺(shā )しの大罪は(➕)免(⛵)れ(㊙)ぬぞ。親の(🥁)敵を討つ(👁)者(🥜)(zhě )を(🤺)妨げい(🚰)たす者は、一人も容赦はない」と、実之助(zhù )は一刀(🗨)の鞘を払(fǎn )った。実之助を囲う群(💉)(qún )衆も、皆(🎅)こ(🐭)とごとく身構えた(🦓)。すると、その時、市九郎はし(🍈)わがれた声を張(zhāng )り上(shàng )げた。
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