(🆒)次郎(🍑)は(🤰)、(😹)それで(🍇)も一心に彼の(💛)顔を(🔢)見つめていたが、急に、何と思(🍯)った(🐹)か、くるり(🔼)と向(xiàng )きをかえ(🌱)、(🐞)彼を置き去(qù )りにして、(❄)すたす(✍)たと歩(bù )き出した(🍿)。
「千(qiān )ちゃんの(🚚)方(🏪)を見張る(🚜)の?(🌍) でも、橋から(📂)先はだめじゃない?」
「(🔮)本田、ずるいぞ。」
それによる(⌚)と、血書のことは、もう(🛣)昨(🔯)日(rì )の(🐛)うちに(❕)警察(chá )や憲(⌛)(xiàn )兵(bīng )隊(duì )の耳(🗃)にも入(🏨)り、県(xiàn )の(📽)学務課に(🍶)も(🍔)通報されていた(🚇)らしい。今朝はさっそくそ(🕍)のこと(🔰)で学(🍺)(xué )務課の(😴)方(fā(🖖)ng )から電話(huà )がかかって来(💈)た(🔶)。校長(🚶)(zhǎng )はちょうどその時(shí )四(🙈)人(rén )の(👎)代表(🍼)と会っ(📔)てい(🔥)る最中だったので、教頭が代(🔤)ってそのことを報告すると(🎰)、では一(🦔)応おだや(🤹)かにそ(🌥)の血書を受取(📜)るが(🕋)い(😖)い。そして校長(🦁)自(🤚)身(🚁)それをも(🏽)ってすぐ県庁に出(🔍)頭する(😄)ように、という(🤔)ことだっ(😱)た。教頭が紙片に(🔒)書いて(🍯)校長に渡(dù )した(😫)の(⬜)は、そのことだった(🌮)にちがいない、と(🤙)いうので(🙎)ある(🌂)。
「そ(🐤)うか(🧚)なあ(🤐)。しかし、僕たち(👾)が入(💣)(rù )学(🏵)した時(shí(🦕) )のことを考(kǎo )え(🦕)てみ(🤽)たま(🚎)え。五(💏)年(nián )生(shēng )の鉄拳制(🐖)(zhì )裁にびく(🛃)ともしな(🙏)いで反抗(🚸)(kàng )し(⤵)たのは、本田だけだったぜ。」
「(🌜)それはそ(🏮)うと――」
「見(🧒)張りって、ど(🌗)うするの?」
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