最(🤓)近に筆を執り始めた草(cǎo )稿が岸(🔢)本の机(jī )の上(shàng )に置(zhì )い(👖)てあった。それは自(zì )伝の一部(bù )とも言う(🌮)べきものであ(⛱)った。彼(bǐ )の少(shǎo )年時代(⭐)(dài )から(📮)青年時代に入ろう(🚾)とす(💠)る頃のことが(💙)書(♎)きかけて(🍂)あった。恐(kǒng )らく(🎼)自分(fèn )に取ってはこれが筆の執り納めであ(🚉)るかも知(📟)れない(📐)、(🙋)そ(🍓)んな心持が乱れ(⛰)た彼の胸の中(zhōng )を支配するように成っ(🎪)た。彼(🐿)は机の前に(🎪)静坐(🙏)(zuò )し(👵)て、残すつもりもなくこの世(💀)(shì(🥎) )に残(👔)して置いて(📔)行こうとする自分(⭐)の書(shū )きかけの文(wén )章を読んで見た。それを読ん(🕋)で(♌)、耐えら(🤭)れる(🐋)だけ(🛴)ジッと(🤦)耐(🥏)えようとした。又(🐉)終(🌨)り(🏋)の方の(📨)足りない部分(🚶)を(✝)書(shū )き加えよ(🐸)うともした(❇)。草稿(🐿)の中(⛪)に(💩)出て(📝)来(💅)る(🐿)のは十(🍚)八九(jiǔ )歳(😙)の頃の(🏒)彼自(zì )身で(🥪)あ(🥎)る。
「節(jiē )ちゃん、そんな(⛔)に心配しないで(💆)も可い(🏅)いよ。何とか(😇)好いように叔父さんが(🏎)考(kǎo )えて(✒)進(🥘)あげるからね」(🎵)
「節ちゃん(🎭)、叔父(💢)さ(🏙)んの着物を出しとくれ。一(yī(💗) )寸友達の顔を見に(🥈)行(🏴)って来(🗝)る」
と髪の(🥅)薄(báo )い(😃)女中(zhōng )が(🚕)言うと(🥋)、年(⛳)嵩としか(🈶)さな方の女中(🏥)がそれ(😯)を引取(📰)って(🥣)、(🔲)至(zhì )極(jí )慇(yān )懃(🌂)いん(🏸)ぎんな調子(zǐ(🌨) )で、
岸本は町へ出て行(🚁)っ(🚃)た。節子(🌮)のために女の血を温(wē(🛑)n )め(🎹)調(📿)ととのえるという(👈)煎せんじ薬を(🚗)買(🌍)求めて(🎛)来た。
「岸本様――只(zhī(🧞) )今た(🕵)だいまこ(🍑)こに参り居(🏪)(jū )り候。久(🗺)しぶり(🌱)にて(😰)御(🗺)話(huà(🦍) )承りた(🦇)く候(✂)。御都(dōu )合よろしく(🎥)候わば、この(🎑)俥(🆔)くるまに(🥘)て御(yù )出お(🗄)いでを(🐔)御待(dài )ち申(shēn )上げ候(🔳)」
「(🏆)私の家でもお園(🉑)が亡く(🎏)なりま(🙆)してね」と岸本が言った(🎱)。「あな(😩)た(👬)の御馴染(👫)(rǎn )おなじ(🍟)みの子供は三人(rén )とも亡く(⌛)なってしまいました(💆)。一頃(qǐng )ひところは輝(🎐)(huī )も居て手伝(🗻)ってくれましたが、(🈂)あの人(rén )もお嫁(🗽)に行(háng )きましてね、今で(🏀)は(🍄)節ちゃんが子(😻)供(👟)の世(shì )話をしていてくれま(♋)す(🚸)」
節子(🏥)が何事な(👋)んにも知(zhī(✖) )ら(👽)ずに二階へ(🍚)上って来た頃は、日は既に暮(mù )れていた。彼女は(🌋)使の持(chí )って来た手紙を叔(🤗)父に渡(dù )した。そ(🈸)れを受取っ(♒)て見て、(🕞)岸本は元(🌡)(yuán )園(🍐)町(dīng )の友人が復た手紙と一緒にわざわざ迎えの俥くるままでも(🤨)寄よこしてくれたこ(🍅)と(📙)を知(🍷)った(😖)。
節子(☝)は言葉に力(🐄)を入(⌚)れて子供の手(shǒu )を握り(🉐)しめた。
と兄は弟(🙆)を叱し(🍝)か(🏋)るように言った。その(🌥)泉(🎈)(quá(🥫)n )太の意(🤽)味は、自(🙅)分は(🌸)弟よりも先(xiān )に(🚵)父の言葉に応じ(✡)るつもりであったとでも言(🆖)(yá(🗺)n )うらしい(👬)。
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