日本《桜 りお エックス ビデオ》2行目ライン
桜 りお エックス ビデオあらすじ
消燈まで(🌈)、これ(😫)といってと(🍋)りたて(🍲)ていうほどの(🍚)変わ(🔐)ったこともなかった。しかし、(🚕)大河無門が、(👈)かれ(✳)自身(shēn )の希(🐙)(xī )望に反(fǎ(😾)n )して、あまりにも(🕺)早くその存(cún )在を認(🎓)め(🧞)られ(📏)、みんなの(😍)注目の的に(🈶)なったという(🔖)ことは、こ(🌊)の塾(shú )にとって、よかれあし(🙋)かれ、(🆔)決して小(xiǎo )さな(🔱)できご(📇)とではなかった(📣)といえるであ(⚪)ろう。
(🙇)そのうちに、小便(biàn )所の掃(sǎo )除が終わったらしく、それ(🔠)に(🌦)かか(🗨)っ(🕦)ていた四(👌)人のうち(🤣)の三人が、(😲)とん狂な笑(xiào )い声(shēng )を(🥅)たて(🐻)ながら、(⬛)大(dà )便所(🐗)の掃(🔫)除(💅)をはじめ、あとの(✊)一人が(👬)、(🔗)たた(🕒)きに水を流しはじめた。で、次(❎)郎(🐳)は、(🎹)二つ(🎊)目の大便所の(❔)掃除をおわると、す(🚐)ぐそ(😆)こを去って講堂のほう(🥅)に行った。大(🎢)河とは、(🍒)ついに言(yá(🥡)n )葉(👔)(yè )をかわ(🏫)さないままだっ(🛑)たので(✳)ある。
(🏣)もう、そのころには、廊(🌯)下(🍖)を行(háng )き来する(🧥)塾生た(🔣)ちの(🍩)足音(yīn )も頻繁ひんぱんに(🏓)なり、ほうぼうか(👐)ら、わざとらし(🥊)いかけ声や、とん狂きょう(😹)な笑(xiào )い声(shēng )など(😡)もきこ(😞)えて(💵)いた。ゆうべの懇(🔛)談会で分(👺)担ぶ(⏮)んたんをき(💎)め、かれら(🔯)自身の室(👞)は(💎)もと(🌑)よ(🛵)り(🧘)、建(😮)物の内部を、講堂や、広間(jiān )や、便(😙)所(🤪)(suǒ )にいたる(🦓)まで、全部(🍘)清掃(🐪)せいそ(😯)うす(🏢)ることに申(🤛)し合わせていたので(✊)、かれら(🎱)も、(🍚)ま(🧖)が(🔙)りなりにも責任(🌟)だけは(🦂)、(🐁)果たさなければなら(🆎)な(💅)かっ(⬇)たし、(🤡)それに、(🏀)きびし(🏙)い寒さ(👨)と、お(🀄)た(📱)がい(🎦)の眼(🎃)と(🗽)が(〰)、かれらを(👤)、外見だけで(🧚)も、いかにも忙いそがし(👼)そうな活動に駆かりたててい(🗯)たので(🛍)ある。
かれが(🕋)、便所に通ず(➰)る(🌳)廊下の角をまがると、一(🗂)(yī )段さが(🧗)った入り口(kǒ(🌛)u )の(👬)たたき(🦈)の上に立(lì(🦓) )って、何かしきり(💮)と声高(gā(👈)o )こわだかに(❤)がなりたてている一人(🈷)の塾生(shēng )がい(🥋)た。見ると、飯(✏)(fàn )島好(hǎo )造だった。
次(🍕)郎(⏪)は近づ(⏺)いて行(háng )っ(🌵)て声をかけた。
「こ(🌙)れで、ともかくも(⤴)、ここの(❔)生活(huó )設計がおた(🌆)がいのもの(🕕)としてでき(📃)あがった。おたがいのものとしてでき(😠)あがった以(yǐ )上、そ(👯)れ(🌞)がうまくい(⏯)かな(😵)ければ、おたがい(🕓)の責任だ。むろんこの設(shè )計は、明(🔆)日(😳)(rì )からのすべり出し(🦁)に、いちおう(🥖)のよりどころ(🆘)を(🥙)与(yǔ(⏩) )えたまで(📌)で、これ(🦃)が最(🕺)上のも(🚃)のであ(🌈)るとは保証でき(🐖)ない(🕋)。だ(🚽)から(🕟)、だん(🍣)だん(😧)やっていくうちに、不都合(🤞)な点があれば、いつでも修(🚎)正しようし(🚝)、また(🕠)、新しい案が出(🥉)て、それがいい(🗼)ものであれ(🧘)ば、どしど(🌇)しとり入れて行く(⛓)ことに(➗)し(🏙)たい。そういう(🛅)ことをやるの(📱)も、やは(💈)りおたがい(🖕)の責任だ。あらためて言うが、(🔚)友愛(🦅)(ài )と創造、この(🛑)二つを精(🕕)神的(de )基(♉)調として(⛸)、これ(🐽)か(💎)らのおたがいの生(📚)活を、すみか(💦)らすみま(㊙)で磨(mó )みがきあげ(🤪)、いきいき(🏌)とした(🍧)、清(💢)らかな、そして(♎)楽し(🚚)いものに育(🍰)て(🥕)あげ(💎)て(✴)いきたいと思う。」
「ええ、(🏤)べつに(💳)出(chū )る用もな(🐆)かっ(🛋)たので(🔲)……」
とあいさ(🔌)つ(💓)して、大(🕦)河に近(jìn )づいた。
と、次郎はちょ(🕺)っと考え(🈳)ていたが、
そ(🍄)のうちに、小便(biàn )所の掃(💋)除が終わったらしく、そ(📖)れにか(🔪)かっていた(🐝)四(🕷)人のうちの三(sā(🚸)n )人(rén )が、とん(💌)狂な笑(xiào )い声をたてながら、(🎩)大便(😬)所(suǒ(⏸) )の(🏎)掃除をはじめ、(🙁)あとの一(🤤)人が、た(🔻)たきに(✍)水を流しはじめた。で、(📠)次郎は、二(🃏)つ(🥢)目(mù )の大(dà )便所(♋)の掃除を(👭)おわると、すぐそこを去(⏰)って講堂の(🦕)ほうに行った。大(🚝)河とは、ついに言葉をかわさないままだったので(💹)ある(😰)。
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