山犬の声に似(sì )たどら(👶)声(shēng )がきこえて、彼の(😑)周(🛏)囲(tōng )が急に明るくなったと思(sī )った時(⛄)(shí(🆕) )には、彼は地べ(😓)たに横向き(😱)にころがって(💩)い(👷)た。彼(bǐ(🧠) )の顔のまん(🛋)ま(🕝)えには、(⛅)ペン(🐊)キのはげた(👧)指揮台(🖼)が、(👗)二(èr )つ三(sān )つ節(🗺)穴を見せて(📡)立(👄)って(✅)いた(♍)。
「そんなこと(🚯)言っ(📝)てるが、来年はい(🎖)よいよ僕た(🖋)ち(🥤)の番(🧓)だぜ、自(zì )信があるかね。」(📃)
も(🍨)っと(🦁)も、生(📱)徒(🚵)(tú )間(jiān )の噂に(🚘)よる(📭)と、校(😗)内に二(èr )人や三(🤯)(sān )人は、尊(zūn )敬(🦌)に(👄)値する先(🌭)生がい(🏌)ないで(🗒)もないらしかっ(🍵)た。ま(👂)た、入学式の時(🏗)に、彼(👧)が(💡)校長(🏊)か(🐜)らうけ(🎐)た印(🖍)象も(🈯)、ま(🛂)だすっ(📦)かり消(xiā(📶)o )えていた(🚲)わけ(👓)ではなかっ(🏫)た(🥧)。しかし、そうした(📽)先生た(🏀)ち(✍)は(🏩)、次郎(láng )た(🐱)ちと(😝)はま(✍)るでべつの世界(jiè )に住ん(💞)でい(🥞)るような(📔)もので、めったに(📣)そ(🍦)の顔をのぞくことさえ出来な(😕)いのだ(🔯)った。次郎は、そのために(🤭)、中学(🚳)校と(📢)いうところは、(➿)小学(xué(👸) )校にくらべて(🕠)ずっと奥行があるよう(🔛)な気もした(🍴)が(🚰)、ま(📋)たいやに不便(🌮)なとこ(🔖)ろ(🕳)のよう(🗣)に(🐤)も思った。
「本田(tián )の弟(🙎)を侮辱(😖)したくないからさ(🍹)。」
と、最初の提案者(🥜)て(🌋)いあんしゃが、ちょっと間をおいて(♎)、たず(🏣)ねた。それはい(👎)かにも自信のな(⬇)いたずねよう(🎓)だった(🕶)。
恭一にそう言(🦇)われ(😰)て、次郎はあらためて大(dà )沢を見(jiàn )た。張(🤵)りきっ(🚽)た浅(📼)黒い顔(yá(💅) )には、(🥧)頬から顎にかけて一分ほどにの(🎌)び(💨)た髯さえ、まば(🏸)らに(😎)見える。どう見ても恭一の仲(zhò(🔫)ng )間(jiān )らしく(🔄)な(👮)い。彼は、大沢が五(👛)年生(💚)で(🚎)ないことがわか(💙)って急に(😶)楽な気(🛰)持になったが、同時に(🥛)、何か滑稽なような(📥)気もした。
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