日本《素人 部活 エロ》2行目ライン
素人 部活 エロあらすじ
「いたず(🗳)ら(👾)？ (🍢)僕、馬(⚫)田(tián )がどんないた(🧓)ずらをし(🍟)てい(🏻)たか知(🐯)らないよ。僕は、馬(🐴)田が橋の(🐗)ところに(🧗)立って(🥞)道(😶)(dào )江(🕕)(jiā(🛄)ng )さんが(☝)走(zǒu )って行(🔐)(háng )くのを眺め(🌔)ていたので、変(🧣)だと(🐶)思(sī )っただ(🍺)けさ。」
「(🤓)君自身で(📪)？」
(🙈)それでも、その日(rì )は、森(🥫)(sēn )川(🕴)の(💕)教員適性(➡)審(📡)査(chá )以(🥏)上に大(dà )した出(chū )来事もなく(📥)、ひ(😡)け時(shí )から二十分もたつと、校(🉑)内には生徒(🐐)の姿(👆)は一(👂)人(✴)も見られなくなった(🛩)。ただ(🚯)先生たちだけ(📠)が校長(🐠)(zhǎng )の帰(guī )りをまつため(😹)に居残っていた(💘)が、もう(🎏)話(huà )の種も(🚍)つきたらしく(🍫)、どの先(😄)生(🍭)も(🔔)、(💖)いかにも所(🔝)(suǒ )在(❇)しょざいなさそうな、それ(🧙)でいて(♒)何(hé(🍄) )となく落(🔝)着(🛁)きのな(❔)い眼(🍺)をして、(🥢)教(jiāo )員(yuán )室を出(🥐)た(🥓)りはい(🐥)っ(💃)たりしていた。
そこま(🏊)で考(🍵)(kǎo )えて来た時に、ふ(♿)と、隙(xì )間風のよう(🤯)につめたく彼の頭(tóu )をよぎった(🔎)ものがあった。それは、自(⤵)分たち(😥)の運(🥦)動が(💣)幸いに成功し(🚍)て、ど(🀄)うなり県当局の意志を動(dòng )か(🛬)し得たとして、先生は(🗡)果して留(🎧)任を肯がえんじら(🦐)れ(🅾)るだ(💺)ろうか、という疑問であ(👳)っ(📮)た。この疑問は彼(bǐ(🌭) )をほとんど絶(😿)望に近(🐲)い気(🎭)持(chí(🌏) )に(💲)さそいこんで行(há(🐎)ng )った。先生(🌔)のお気質として、そんなことが(🤽)出来るはずがな(🏣)い。自分は(🔤)、ただ一途に先生の留任を目(👨)あてに、血(🧖)書を(🚷)書(shū )いたりして一所懸(xuán )命(⛄)に(🈁)なって(🤗)いるが、先(xiān )生にしてみ(🗽)ると(🕝)、落ちつくと(🕗)ころは最初からはっきり(😖)きまっていたの(📥)だ。自(zì )分は(👕)た(🥘)だ(😸)ストライキに口(kǒ(💓)u )火(⛎)を与(🛢)(yǔ )えるために(😹)、そ(🐌)して先生の最(👜)後(hòu )に泥を塗(🎶)るた(🏬)めに(🐇)あの血書を書いた(🌿)ので(😡)はなか(🐛)った(🤥)の(🎭)か(🉐)。
(😘)次郎の耳に(👾)もその(💩)音はきこ(🈚)えた。しかし、彼(bǐ )はふりむかなかっ(🤦)た。そして、もうと(🖥)うに見えな(🛶)く(⬜)なっている道江のあとを追うように、路(lù )をい(🈹)そいだ。
二(🎚)三人(🙏)が渡り廊下に背(bèi )をもた(🚬)せてそんなことを話していると(🐋)ころへ、馬(🕣)田が(🍨)やって来て、(🎍)仲(zhòng )間(👴)に加わった。
「そりゃ(🚋)あ、(✉)道江(jiāng )さんがここから学(🆑)校(🤓)に通(🦆)うのはいい。そ(🔡)うする方(🍒)が一(yī(📍) )番いいと思うんだ。しかし、学校の(🕠)行きかえりに、次郎(🤮)君が道江(jiāng )さ(♌)んの(🍜)用(💁)心棒になるのはどう(🚋)かと思う(🦃)ね。」
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