「(😤)僕、(✒)道(➿)江(🐔)さんを、腕力(lì )で馬田に(📀)対抗させよ(🖲)うなんて、そんなこと考(🌤)(kǎo )えているんじゃないよ。」
「(👔)では、(🍺)どう(📏)し(👟)たらいいの(🐛)?」
それ(🎖)による(🔈)と、血書(shū )の(⬛)こ(📪)とは、もう昨日のうちに(📄)警察や憲兵隊(📦)の耳にも(😉)入り、県の学(xué )務(🥌)課(🌨)にも(🐽)通(tōng )報(🐝)され(⛰)ていたらし(🔐)い(〰)。今朝はさ(🏀)っそ(💒)くそのこと(🤽)で(🉑)学務(🍙)課の方(fāng )か(👅)ら(🐤)電話が(💰)かかっ(📘)て(📏)来(🔆)た(🤫)。校長はちょうどその時(shí(🍜) )四人の代(dài )表と会(🚔)っ(🚜)ている最(🐢)中だったので、教頭が代ってそのこ(🔌)とを報(bào )告すると、では一(yī )応(yī(🎗)ng )おだやかにその血書(📩)を受(shòu )取るがいい。そして校長(⬇)自(zì )身(🚜)それ(🐈)をもって(🔑)すぐ県(xiàn )庁に出頭する(👖)よ(➿)うに、ということだっ(🏆)た。教頭(🦅)が紙片に書いて校(🤭)長(🌬)に渡(🏷)したのは、そのこと(🚘)だ(🎺)ったにちがい(😍)ない(🐕)、というのである。
「どこから見てい(💮)たの?」
と、(➕)次郎はなげるよう(🎽)に(🦉)言(yá(🌾)n )った(📭)が、
「では(👰)、ど(🖼)うしたらい(✉)いの?」
と、次郎(🍺)は、ま(🌽)た馬(mǎ(🍮) )田の(🥝)方にま(🍜)ともに向(xiàng )きなおった。
次(🕘)郎はだまって(🌥)朝(cháo )顔の鉢に眼(🏙)をやっ(🛂)た。しぼん(👲)だ花(huā )が(🥝)、だ(🕹)らり(🥉)と、つるに(👽)くっつ(🛏)いてい(⌚)るのが、(🗜)いやに彼(bǐ )の気持をいら(💝)だたせた。する(👖)と、
ビデオ このサイトは2025-03-09 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025