次郎は(⬛)、そう言わ(✍)れ(🎂)て(👜)、ま(🆘)だ何か言い足りない様(😥)な気(🕟)がした。そしてちょっと(🌨)考え(🌵)てから、
(📻)彼の人(ré(🏳)n )生は、(👙)中(zhō(🥖)ng )学校入学(xué(🔁) )の第一日目(mù )において、すでに急激な拡が(🏡)りを見せ(🍦)ていたの(📁)で(🏋)ある(🧒)。
「べ(🏮)つに(😚)何ともな(🎅)かった(🀄)よ。」
彼(💤)はそ(🆒)ん(🔥)なふうに(🧀)思った。また(🕳)、(🦊)お芳(🆒)(fāng )との関係についても(📥)、乳母(🥐)やはいつま(📫)で自分(fèn )を子供(🐙)だと思(🐗)っ(🕳)ている(🥦)んだろう、という気がしていた。尤(yóu )も(🗓)、こ(📚)の気持のなかには、何かしら、(⚾)ま(🔤)だ割りきれ(🈹)ない(⬅)ものが(🎳)残(🍵)っ(👎)てい(🅿)た。ゆさぶると(🐌)、底から、にがいものが(🙋)浮いて来そ(📥)うな気さえした。「一(yī )番」や「偉(wěi )い人」を微笑をもって読んで行(🔓)(há(😌)ng )く彼も(💼)、「今度の母さん(🕑)」の(👊)くだ(😨)りになる(📧)と、(💋)だ(🗨)から、いく(📦)ぶ(🕴)ん(🍶)顔がひきしまって来(🏍)たのである。
「本(běn )田の弟(dì )を侮辱したくないからさ(🚓)。」
大沢(zé(🈹) )は自分でそう言っ(🗾)て、次郎を笑わした。次郎は、それです(💯)っかり彼(🙏)に好(hǎo )感(gǎ(🧤)n )を覚(🎸)えたらしく、坐りかたまで楽に(🙁)なった。
彼(💳)は、そ(📵)の(🔝)声(🔝)(shēng )を(🚯)きくと、無(wú )意(yì )識に(🍘)起(🌟)(qǐ )きあ(⏹)が(🔱)った。そ(💘)して(♎)、(🛡)く(🕎)るりと向きをかえて新入生(🐳)の(🎗)方(fāng )を見(👕)た。彼(bǐ )は(🐙)もうすっかり落ちついていた。新入(rù )生たちは、(🤴)み(🐆)ん(🐅)な青い、おびえきったような顔をして、彼を見ていた。その青(🤨)い顔の(🎩)両(liǎng )側に、五年生たちが、にや(💨)にや笑って立ってい(🎧)るのが(❗)、はっきり見えた。
「思うよ(⛎)。だけど年と(🛄)って(🍅)いるなあ。」
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