日本《えろ カラー》2行目ライン
えろ カラーあらすじ
「そんなことが(🗾)あるもんか」と(🎻)柳はわら(⏺)い(🥩)だす。
じっと目(mù )を閉と(🌳)じて祈(qí )念するとふ(🎣)し(🔹)ぎ(📜)にも勇(yǒng )気が次(🛺)第に(🚵)全身に充満す(⏲)る。朝飯(fàn )をすまして塾へゆくと安場がすでに(👆)きてい(🚵)た(👎)。一(😶)分(fèn )時ぷんじの違いもなく全(🔐)員がう(🕷)ちそ(🎒)ろうた。そこで先(🍐)生が先頭になって調神社つきのみやじんじゃへ参詣(yì )する、それか(💡)ら例の空(🎽)あ(🐶)き(⤴)地(dì )ちへでて猛烈(❕)な練(📆)習をはじめた。
(🕗)ふた(⛩)りは顔を見(🆖)るたびにそ(⛑)れ(🔶)を語りあった(🍕)。ふたりははたして一高で一(🈲)(yī )緒になり得うるだ(🏛)ろうか、い(🍅)まは読(📖)(dú(🌠) )者にそれ(🦔)をもらすべきとき(😚)でない。とに(🤺)か(📀)く(🔺)花は(🔝)さき花は(🌜)散り、月(🔵)日(rì )は青春(🎿)の(🈵)希望と共(gòng )に伸び(🙅)やかに輝きなが(♒)らうつりゆく(⌚)。柳光(guā(📌)ng )一は四(🧟)(sì )年生(🌅)にな(😢)った(🚐)。
「あッ、へ(👂)そ(🎻)か」
「検定(🍵)け(🤠)んて(🤯)いを受けるつもりか」
「どう(📜)かし(🤝)て勝たし(🏚)てもらいた(🏯)い、(🏛)わしが(🐌)生徒(🔛)に(🏓)野(📏)球をゆ(🏊)るし(😞)たのは少し考えがあって(🏀)のことだ、この町のものは官学を尊敬して私学(🍉)を(🐠)軽蔑(miè )けいべつする、いいか、(🕎)中(zhō(🦒)ng )学校や師範(fàn )学校(xiào )の生徒はい(💂)ばる(🦅)が、黙(mò )々(😳)塾もくもくじゅくの生徒は小さ(🚆)くな(👨)っ(🤐)ている、なあ(🏝)安場、(🌥)きみ(🔁)も(🥡)お(♎)ぼ(🏼)えがあるだ(🏓)ろう」
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