彼は(😐)立ちど(💍)ま(🐏)ったまま、しばら(🏣)くじっと馬(🍹)田のうし(🐴)ろ姿(👍)(zī(🗑) )を見つ(🎱)め(😶)ていた。すると馬田は、わし(👣)づか(🔦)み(🏛)にし(✏)ていた帽子をふりあげ(🏎)て、(🏴)つづけざまに二三(sān )度、つよく自分の股をなぐりつけた。それは、(💘)彼(bǐ )が何か(🐡)やり(🥖)そこな(😅)いをしたり、しゃ(🕳)くにさわ(💲)っ(🛅)たりする時に、よくやるくせ(🐐)なの(🏏)で(🏛)ある(✌)。
「(👝)本田(tián )も、しかし、こ(😦)の(🍈)ご(👁)ろは(📏)大(🐨)ぶ思慮深くなっているから(♍)ね。」(😴)
「(🐆)本(běn )田のや(🦉)つ、どう(😁)したんだろ(😺)う。いやに(🔴)考えこんでば(📿)か(⛰)りいるじゃないか。」(🐤)
こ(🥌)の採点表(💐)の波紋は決して小さくなかった。押(yā(🌤) )し(🙄)よせた(🗑)生徒(tú )たちにま(🌔)じって、あと(😪)では先(🥍)生たちまで(🍀)が代(🎵)る代るのぞきに来た。生徒(tú(🚙) )たちは(🆔)、採(👍)点表(biǎo )にの(👻)っている先生(🐒)が(⛑)来ると、一(🍖)々その点数を大(🤒)声(shē(🤒)ng )で叫(⭕)(jiào )んだ。中には、備(😈)考(kǎo )欄まで(🕰)読(dú )みあげ(📻)る者もあっ(🐇)た。先生(shēng )の中に(🌞)は、自(zì )分(📢)で自分の(⛰)綽(🐍)名をよ(🌎)く知っ(👂)ている先生もあり(❕)、そうでな(🥝)い(⛱)先生もあったが(✏)、(📒)そ(✡)んなことで、どの先生もい(🥥)やで(👗)も(💪)自分の綽(💢)名を(🦀)はっきり知らされ(🔃)るとい(📂)う結果にな(⛺)った。もっとも、中(⚪)学の先生で、自分(📴)に(📼)かぎって(🛰)綽名はないな(🐏)どと安(🎬)心し(👥)ている(🕊)ほ(🕗)どいい(🤠)気(🏊)な(🔪)先生(shēng )は(🎯)な(🐝)い(😨)はずなのだから、そ(🛡)れは(🕤)大(dà )し(🧀)たことでは(🔊)なかったかも知れ(🙏)ない。しかし、綽(🎀)名といっしょに、自分(⏫)の点(diǎ(🚼)n )数ときびし(🔀)い(⚪)評語とを知らな(❓)け(⛽)ればな(♒)らなかったと(🎉)いうことは、(🙇)何(🕛)といっても最近(jìn )の大(⤵)き(🍱)な試(🍂)煉(là(🎞)n )であ(🙅)ったに相違な(🕟)い。ある先生(♿)(shēng )は顔をひき(🎢)つら(🔸)せてガ(🉑)ラス(🔱)戸のまえに棒(bàng )立になり、(🧘)あ(🦓)る先(😢)生は一(🎖)たん顔を(🎅)まっかに(😸)したあ(🐈)と、強いて微笑(xiào )をもらした。しかし(🔓)ど(🤣)の先生(shēng )も最後には、自分にはまるで関係(xì )のないことだ、といったような顔を(⚾)してその場(chǎ(👠)ng )を立ち去った(🌙)。ただ(🐪)「あ(💓)ざらし」先生だけは、その綽(chāo )名が自他(tā )共にゆ(👒)るすほ(🦐)ど有(📗)名(🗞)になっ(🍳)て(🌸)いて、ごまかし(🐇)がきかなか(🏜)った(👠)ためか、そ(❗)れ(🐢)とも、備考欄にあ(🎽)った通り、事実(🗑)粗野の稚気ある性(xìng )格の持(chí )主(zhǔ )であったためか、(🍖)その大きな(🥒)口を思いきり横(♎)にひろげて、よご(💓)れた上歯をむき(🏂)出(chū(👆) )し(🥥)、天井を向(xiàng )いた鼻(📻)の下に灰色(😙)のあ(🐞)らい(♍)ひげを針のよう(🍤)に立て、(🔘)内をのぞき(😪)ながら、(🦄)「わっはっは」と(🕸)笑っ(🕷)た。そして、「わし(♿)だけは合格の見込があ(📻)るちゅうのか。どうかよ(🚎)ろしくたのむよ(🥅)。」と言う(🤝)と(🖇)、(🚐)く(🎑)るり(🗾)とうしろ(🍹)を向い(🎤)て、もう(⛹)一度「わっは(🔻)っは」と笑い(☕)、歯(chǐ )をむき出したま(😯)ま、(👕)むら(🛅)がっている(🤼)生徒たちを押しわ(🐺)けて帰(⏺)って行った。
「(🔨)まず、平(💆)尾と(🙋)同類(⏸)項だろうね。」
「(🐗)同じ(🤧)ク(🚛)ラスの人(rén )が、(😦)あの村から一人でも学(📛)(xué )校に通(⏭)っていれば、毎日(rì(🔐) )道づれが出来(lái )るんだけれどね(🈸)え。……ま(📤)さか、次郎さんに待ちあわしていただくわけにもい(🛣)く(🚋)まい(🌥)し。…(🚟)…」
「本田、ずるいぞ。」
「知って(⛔)い(✝)たさ。」(📻)
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