日本《女 教師 中出し 20 連発》2行目ライン
女 教師 中出し 20 連発あらすじ
「が、僕(pú )の場合は少し違う(🧡)のです。東京にいることが何うに(⛄)も堪(🆘)たまらないので(🌨)す。当分東(dōng )京へ帰る(📡)勇気は、トテもありませ(😴)ん。」
「三町(🕋)を(🤴)も超える大盤(⏬)石を(🆑)掘(😼)貫(guàn )こうと(🚹)いう風(fē(🤟)ng )狂(🛫)人ふ(⤵)うきょうじんじゃ(🌭)、はははは(🦉)」と、(🚔)嗤わらうも(🚒)のは、まだよかった。「大騙おおかた(👸)りじゃ。針(📃)のみぞから天を覗(🎵)くようなことを言い前(🗨)に(🈂)して、金を集めよ(🥋)う(🐖)とい(🎷)う、大騙りじゃ」(🐊)と、中に(🏬)は市(🔪)(shì )九(🎖)(jiǔ )郎の(🚽)勧(quàn )説(shuì )かんぜい(✔)に、迫(🕧)(pò(👂) )害を加うる者さえあ(❕)っ(😒)た。
青年は初めて微笑を洩も(🤴)らした。淋さびしい微(💈)笑(🌴)だったけ(💺)れど(🎵)も(⛅)微(💊)笑に(🖼)は違いなか(❕)った。
信一(🌲)(yī )郎(láng )は(🛃)、(🐬)青年のそ(🗨)うした心(🔤)の動(🌁)(dòng )揺(yáo )が、屹度きっと青年時代に(😹)有(🎆)勝ありが(🥠)ち(🔩)な、人生観の上(🌨)の疑惑(🔮)か(🚤)、でなければ(🦗)恋の(⏭)悶もだえか(🌲)何かで(🏾)あ(🏘)るに(🙈)違(♏)いないと思(🌨)った。が(❄)、何どう云って(🎋)、(🚂)それに答えてよいか分ら(🔝)な(🙂)かっ(🐩)た。
三(🎠)(sā(🏃)n )分(🐡)ばかり待った後だったろう。やっと、交(jiā(🌂)o )渉が纏まと(🐟)まったと見(🍒)え(🔂)、大(📐)男はニ(💬)コ／＼笑いながら(🌠)、(🍻)先きに(❣)立って待(😃)合所(suǒ(🕓) )から立(lì )ち現れた(🐶)。その刹那(nà(🕦) )せつな(🉑)に、信一郎は大(dà )男の(🙇)肩越に、チラリと角帽(mà(🐈)o )を(🖼)被(⛷)かぶった学生(💡)姿を見(✏)たのである(🚛)。彼は同(tóng )乗者が(⌛)学生(shēng )であるのを欣(xīn )よろこんだ。殊(shū )ことに、自分(🔔)の母校(xiào )――と云いう程(chéng )の(💖)親しみは持っていな(🌂)か(🥒)ったが―(⛺)―の学(xué(🚑) )生で(🕦)あ(📖)るの(🗽)を(👾)欣(⛰)んだ。
こう(💚)いい(🗾)ながら(📩)市九(🌳)郎(💭)は、身(⏰)を(🍣)挺して(♟)、(🖋)実之助のそばにいざ(🃏)り寄ろ(🕥)うとし(🎂)た。かねがね(🥨)、市九郎(🏃)の強剛(gāng )な(😍)る意(yì )志(zhì )を知りぬいている(🛍)周(♏)囲の(👒)人々は、彼(bǐ )の決(🌘)(jué )心を翻ひるがえすべき(🤷)由も(🏏)ないのを知った。市(🐞)九(jiǔ(🐖) )郎(láng )の命、ここに(🕦)終るかと思われた。そ(🌩)の時、石工(💏)の統領が、実(shí(🥖) )之(zhī )助の(💋)前に(👢)進(jìn )み出(chū )で(📄)ながら、(👋)
里(🐖)人の注意は、(🤪)まったく市九郎の(✅)身辺から離れてしま(🦒)った。ことに洞窟(💯)(kū )が、深く穿たれれば穿た(⭕)れるほど、(📡)その(🦒)奥深く槌を振う［＃「奥深く槌を(💰)振う」は底本で(✉)は「奥(⏸)深く振う」(☝)］市九郎の(😌)姿は、行(háng )人の目から遠(📧)(yuǎ(🎢)n )ざ(😗)かっていった。人々は(🔎)、闇のう(🎄)ち(🥅)に(🚽)閉(😁)された洞窟の中(🛅)(zhōng )を(🛃)透し見(🐎)ながら(🚚)、(🍓)
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