(❇)差配は、石山(✊)がドモリながら、眞赤にな(⭕)つて(🏇)、同じこ(🍖)とを、何度(dù )も云(🏝)ふのを飯(fà(🥛)n )を食ひながらきいてゐた。それ(😢)か(🐐)ら、眼鏡(jì(🛏)ng )を(🎪)袂から出して(🏉)、(😗)袖(xiù )で玉(🥌)(yù )を一(🚦)々丁寧にふきながら、(🤢)「何(🚿)(hé )しに來(🙀)やがつた(🥃)。警(jǐ(🙋)ng )察(🤐)さ突(tū(✊) )き(🕉)出さ(📇)れたくてか※(⌚)(感嘆(🔻)符(🥁)(fú )疑問(🤞)符(🕋)、1-8-78)」と云つた。
「なア源ん、(⏮)校(🌳)長先生(🔠)あれきつ(📙)と、――あれだ。飛(📄)ん(🦇)でもない事(🍩)云(yú(📰)n )ふ(🚕)もんだ。本(běn )氣に聞(👺)くなよ。う(🎴)ん。」床をしきながら、母(🎪)(mǔ )がさう云つた。
(🗡)踏(🤟)(tà )切りを(🚒)越す(⏮)と、前(⏳)方(♓)一(yī(🎧) )帶(🛀)(dài )が吹雪で、(🕹)眞白い大きな幕でも(🎻)降(🚃)ろされてゐ(👋)るやうに、何も見(🕓)えなかつた。東の方(🏄)(fāng )から少しづ(😗)ゝ暗さがせ(🤱)まつ(🐪)てき(🍀)て(📷)ゐた。平(🤗)(pí(🤶)ng )野の一本道は、す(🚉)つ(🧖)かり消されてしまつ(🙀)て(🚢)ゐた。防(fáng )雪(🥘)林の側を通つ(🍈)た(👔)時にはそれに當る粉雪と強(🔳)風で、そこ(🕣)から凄みのあるうな(⏩)りが響(⤵)(xiǎng )いてきた。そして、(🎤)た(🎖)ゞ天も(🍸)地も眞白いと(📄)ころに、ぼかし畫のやう(🔭)に、(🚧)色(💺)(sè )々な(🌠)濃(⏺)淡で、防(fá(⏯)ng )雪林が、頭を一樣にふつたり、身(🌞)(shēn )體を(🔙)ゆ(😕)すつたりしてゐるのが(🉑)見えた。全く何も(🐥)障碍(📍)物のない平(píng )野(yě )に出てしまつた頃、源(📡)吉の(🥂)馬橇だけ(🕕)は一(yī )番(🗑)う(👵)しろ(🐶)で、餘程遲れ(🍷)てゐた。そ(🏭)れさへ(🛶)、然し源吉(jí )は分つてゐない(🎖)やうに(🤛)見(💌)えた。
源(🎉)吉(👬)が歸ら(🎃)う(🏹)と、外(wài )套に手(🚢)を通(tōng )して(🧠)ゐると、先生(shē(🌔)ng )の子(🏢)供(⏸)(gòng )が出てきて、源吉に是非(fēi )遊(yóu )んでゆけと、着か(🎓)けてゐる外(wài )套をひ(🐜)つぱつて、(👒)居間の(🌈)方へ連れて(🚍)行つた。仕方なしに(🧢)源吉(🔃)(jí(📆) )は、しばらくの間(jiān )、子(zǐ )供(gòng )の(🍢)相(🥄)手になつてゐた。源吉は何時も他(tā(⏩) )愛なく子(🎴)供(🖋)相(xiàng )手に遊(😧)ぶの(🦌)で、好きがられてゐ(🚶)た。が、(🗂)源吉(jí )は(🐋)その、子供達に好(hǎo )き(😮)がられ(🔛)る、何んとも(🍰)云は(🥂)れない大(❗)(dà(🤬) )まかな(🔫)、無心(xīn )な氣持が、ちつとも出なかつた。源吉(jí )は何處かイラ/\して、じ(🥁)つとしてゐ(🎃)られ(♉)な(🤐)かつた。好加減にして(📘)出てきた。外へ行かうと(🎄)して、教室の(👋)戸をあける(🐣)と、殘(cán )つた四、(😢)五(🎤)人(rén )が相談をし(🏉)てゐた(📐)。
由は(🛃)中々立(lì )たなかつた。三度(🎽)(dù )も、四度(dù )も(🎹)云(yún )はれて、表へ(👥)立(🎂)つた(😛)。が、戸を(🤖)少し細(xì )目にあ(⌛)けると、そこから(🧒)チンポコだけ出して、勢(🐡)ひよく表(biǎo )へやつた(🔹)。
「覺え(🏫)てろ※(🛸)(感(gǎn )嘆符(fú )二つ、1-8-75)」
「なア(🏬)源(yuán )ん、校長(🦄)先生あ(🐱)れ(🖐)きつと、――あれだ。飛んでもない事(🎁)云ふもん(💕)だ(📹)。本(🥅)氣(qì )に聞く(💙)なよ(♎)。うん。」(🏨)床をしきな(🐘)がら(🐳)、母がさう云(⌛)つた。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025